地理教案教学设计大气环境保护.docVIP

PAGE 1 大气环境保护 [教学目的]： 知识目标：使学生了解全球变暖、臭氧层破坏、酸雨危害等大气环境问题及其产生的原因； 能力目标：使学生通过漫画、图表等分析主要的环境问题产生的原因、带来的危害、解决的途径等； 德育目标：使学生懂得保护大气环境需全球合作，认识大气环境保护的重要意义，树立正确的环境观 [教学重点]： 1．大气环境问题产生的原因及其危害 2．大气环境保护的措施 [教学重点]： 1．气候变暖对全球社会经济的影响 2．臭氧层的破坏对人类健康与生产的影响 [教学方法]：讲解、讨论结合多媒体 [讲授过程]： 【引入新课】 出示漫画：地球出汗了！学生归纳总结是因为全球变暖的缘故，然后教师讲解：近年来，随着世界人口的不断增长，工农业生产的高速发展，人类活动对大气环境的影响越来越大，因此，全球合作、规划和控制各种影响大气环境的人类活动，保护大气环境，已成为各国政府和公众的共识。 [讲授新课]： 一、全球变暖 展示“全球暖化”图， 教师提问： 引起气候变暖的原因是什么？ 温室气体有哪些种类？ 3、温室气体为什么会使大气增温？ 学生讨论：原因是温室气体的增多，温室气体主要有二氧化碳、甲烷、氟氯烃等；温室气体能吸收地面长波辐射，使大气增温。 教师讲解：目前，地表和大气温度上升有70%--80%是由于二氧化碳增加所造成的。也就是说在，在各种温室气体中，二氧化碳是全球变暖的罪魁祸