- 58
- 0
- 约1.06万字
- 约 11页
- 2018-08-02 发布于江苏
- 举报
PAGE
PAGE 10
《中国古代文论》参考资料
(一)本课程的教学目标与教学要点:
(1)教学目标:
1、能简述中国各历史时期重要的文论家、文论著作及其主要内容,解释一些重要的理论术语(包括出处、词义及理论意义)。
2、能简述各历史时期文学理论批评的发展情况及其与时代思潮与文学创作的关系。
3、能用所学内容,解读和鉴赏文学作品,分析和研究文学现象,提高理解力和鉴赏力。
(2)教学要点:
第一讲 先秦文论
1、孔子的“思无邪”、“乐而不淫”、“尽善尽美”和“兴观群怨”说及其影响。
2、孟子的“以意逆志”、“知人论世”和“知言养气”说及其影响。
3、老子“大音希声,大象无形”;“虚静”。
4、庄子论言意关系、技道关系、“虚静”、“物化”说。
第二讲 两汉文论
1、《毛诗序》对诗的产生、诗的教化、美刺作用的论述。重点掌握诗“情志”说、“六义”说、“发乎情,止乎礼义”说。
2、司马迁“发愤著书”、王充“疾虚妄”。
第三讲 魏晋南北朝文论
1、曹丕《典论·论文》“文气”说、文体说、“文章不朽”说。
2、陆机《文赋》“缘情”,尚巧、贵妍、重声,审美五标准“应、和、悲、雅、艳”。
3、刘勰《文心雕龙》的理论体系,原道、神思、体性、风骨、知音。
4、钟嵘《诗品序》“滋味”说、“性情”说、“直寻”说。
第四讲 隋唐五代文论
1、陈子昂“汉魏风骨”与“兴寄”说。
2、王昌龄“诗有三境”、殷璠
原创力文档

文档评论(0)