江苏省扬州市高邮市车逻镇七年级数学下册 第9章 从面积到乘法公式 9.4 乘法公式（一）教案 （新版）苏科版.docVIP

课题： 9.4 　乘法公式（1） 教学目标: 1．会推导完全平方公式，并能运用公式进行简单的计算； 2．通过图形面积的计算，感受乘法公式的直观解释； 3．经历探索完全平方公式的过程，发展学生的符号感和推理能力． 教学重点：运用完全平方完全平方公式的(2x－7y2； （3）(－2a－5)2． 问题3计算： （1）9982； （2）20012． 三【变式拓展】 问题41. (a ＋2b)2. 2. = . 3. (______＋5a)2=36b2_______ ＋ _________. 4.(m＋n)2－(m－n)2=__________. 5.与相等吗？与相等吗？ 6. 运用完全平方公式计算： （1） （2） 7.（1）多项式9x2＋1____ _______（填上一个你认为正确的即可）. （2）老师给出： ， ， 你能计算出 的值为（ ） A、 B、 C、 D、 8.已知， ，求：（1） （2）的值. 9.观察下面各式规律： …… 写出第n行的式子，并证明你的结论. 四.【总结提升】 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 2 a a b b