《祝你胃口好》教学课件（四上郭海灵）.pptVIP

* 大象版小学科学四年级上册第二单元吃得好吗 灵宝实验小学： 郭海灵 不同营养成分的作用 蛋白质合成人体蛋白质的重要原料 淀粉给我们的身体提供能量，支持我们的运动 脂肪给我们的身体提供能量 糖类给 我们的身体提供能量，调节身体机能 维生素、矿物质、纤维素帮助我们的身体成长， 保持身体健康 设计意图：复习前两课所学知识，巩固旧知 1、他们的吃法好吗？为什么？ 2、我们应该怎样合理搭配食物？ 设计意图：通过看图，学生发现他们饮食 不合理原因，教育学生合理搭配食物， 营养均衡，才能健康成长。 从食物结构“金字塔”中，我们能够发现什么？ 设计意图：观察中发现生活中吃的多的食物种类， 减少吃的食物是哪些。 人体需要各种营养成分，可是任何一种食物中都不可能含有人体所需要的全部营养。因此，我们要做到科学合理地搭配食物，同时还要注意保护自己的消化器官。 设计意图：学生读中认识不挑食的好处很多， 教育他们要爱护自己 绿色食品并不是绿颜色的食品，而是指“安全营养无公害的食品”。 绿色食品标志 设计意图：能够认识绿色食品及标志。 1、我们平时的饮食搭配合理吗？ 2、应该多吃些什么？少吃些什么？ 设计意图：加深学生对饮食搭配的理解应用。 1、六人一个小组，推选出健康小组长。 2、组长要组织好小组的各种活动。 3、活动中的情况要实事求是地填写