《化石吟》 学案设计(人教版七年级上册).docVIP

《化石吟》 学案设计(人教版七年级上册) ?【学习目标】??有感情地诵读课文，体会诗歌的思想感情。??理清结构，展开合理联想和想像，品味诗歌的语言，把握内容。?增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。?【学习重点】?体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，把握内容，调动学生的课外积累，发挥联想和想像，体会诗人的感情，认识科学的神奇与人类的伟大。?【学习难点】?体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，发挥联想和想象，认识科学的神奇。【导入新课】? 用歌曲导入：《木鱼石的传说》“有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌……它诉说善良……它讲述美好”，石头真的会唱歌吗？有诗歌写道：“逝去万载的世界可会重现，沉睡亿年的石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。”石头真的能向我们讲述神奇的故事吗??让我们怀着好奇共同来研读科学抒情诗歌《化石吟》。?【课前预习】?1、给下列加点的字注音：?骸骨（?????）????潜行（?????）????葱茏（?????）?????卓越（?????）海枯（?????）????裹藏（?????）?2、根据释义写出相应的词语。?安静美观而不落俗套。（??????????）?????形容寂静无声的样子。（??????????）?称赞而且佩服。??????（????????