教案《猫虎歌》.docVIP

PAGE PAGE 1 《猫虎歌》教学设计 城关镇涧东小学 赵社平 教学内容: 学唱歌曲《猫虎歌》 教学目标： 1、通过聆听和演唱，感受音乐所描绘的动物形象。 2、能用清晰的咬字、吐字演唱本课歌曲。 3、培养学生的创作兴趣及创造能力，积极与同学合作编创表演，用肢体语言表现本课主题；用打击乐器为歌曲伴奏。 教学重点: 能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲。 教学难点: 理解这首“风趣”的歌曲。并用肢体语言表现出来。 教具准备： 多媒体 电子琴 打击乐器（响板、沙锤） 教学过程： 一、组织教学 师生问好、律动： 1＝C 4／4 5 6 5 5 5 3 5 5 6 7 1 — 2 1 7 6 5 4 3 2 1 3 1— 亲爱的小朋友 你 们 好, 亲 爱的老 师 您 好。 小猫咪小猫咪 怎 样 叫, 喵 喵 喵 喵 喵 喵 喵。 小花狗小花狗 怎 样 叫， 汪 汪 汪 汪 汪 汪 汪。 大老虎大老虎 怎 样 叫， 啊呜啊呜啊呜啊呜啊呜啊 呜。 导入新课 1、今天老师给你们带了两位新朋友。看（出示猫）这是谁？猫给你的印象是什么？你能学学猫的样子吗？ 2、（出示老虎），对老虎你是什么印象？你能学学老虎的样子吗？ 3、那你们觉得猫厉害还是老虎厉害呢？ 看完下面的故事，相信大家对于它们会有新的认识。 4、生表演故事。