幼儿园小班游戏-副本.docVIP

我的身体 肩膀肩膀 肩膀肩膀 肩膀在哪里 在哪里 在这里 拍一拍，拍一拍，肩膀在这里 肚子肚子 肚子肚子 肚子在哪里 在哪里 在这里 拍一拍 拍一拍 肚子在这里 屁股屁股在哪里 在哪里 在这里拍一拍 拍一拍 屁股在这里脚呀脚呀在哪里 在哪里 在这里拍一拍 拍一拍 脚呀在这里手呀手呀 手呀手呀 手呀在哪里 在哪里 在这里拍一拍 拍一拍 手呀在这里我的身体真有趣 肩膀 脸 肚子 手 屁股 脸 拍着手说的 谁的小手拍的响——我的小手拍的响； 谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮； 谁的小手藏的好——我的小手藏的好； 谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。 HYPERLINK /search?word=%E6%8B%8D%E6%89%8B%E5%84%BF%E6%AD%8Cfr=qb_search_expie=utf8eid_gfrom=151 \t _blank 拍手儿歌 抓住，放开,小手拍一拍。 抓住,放开, HYPERLINK /search?word=%E5%B0%8F%E8%84%91fr=qb_search_expie=utf8eid_gfrom=151 \t _blank 小脑袋拍一拍。 抓住,放开,小脸蛋拍一拍。 抓住,放开,小小肩膀拍一拍。 抓住,放开, HYPERLINK /search?word=%E5%A4%A7%E8%A5%BF%E7%93%9Cfr=qb_search_expie=utf8eid_gfrom=151 \t _blank 大西瓜拍一拍。 抓住,放开, HYPERLINK /search?word=%E5%B1%81%E8%82%A1%E8%9B%8Bfr=qb_search_expie=utf8eid_gfrom=151 \t _blank 屁股蛋蛋拍一拍。 抓住,放开,藏到后面不出来。 HYPERLINK /search?word=%E6%88%91%E6%9C%89%E4%B8%80%E5%8F%8C%E5%B0%8F%E5%B0%8F%E6%89%8Bfr=qb_search_expie=utf8eid_gfrom=151 \t _blank 我有一双小小手， 小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍） 小手藏起来，小手藏起来。（让宝宝把小手藏在身后）； 小手在哪里？小手在哪里？（留有时间让宝宝想一想） 小手在这里，小手在这里。（把小手从身后拿出来，拍一拍） 我有一双小小脚， 小脚踩一踩，小脚踩一踩；（让小脚踏踏地） 小脚藏起来，小脚藏起来。（让宝宝用小手把小脚捂住）； 小脚在哪里，小脚在哪里？（留有时间让宝宝想一想） 小脚在这里，小脚在这里。(把小手拿开，小脚欢快的踏一踏). 庆六一 儿童节，是六一， 小朋友们真欢喜。 又唱歌来又跳舞， 高高兴兴庆六一。 数字歌 1什么1，棍子1。2什么2，鸭子2。 3什么3，耳朵3。4什么4， HYPERLINK /search?word=%E5%B8%86%E8%88%B9fr=qb_search_expie=utf8eid_gfrom=151 \t _blank 帆船4。 5什么5，钩钩5。6什么6，大肚6。 7什么7，拐杖7。8什么8，眼镜8。 9什么9，汽球9。10什么10，棍子打棒球。《手指谣》 手上有个大水桶，（左手掌弯曲成桶状）； 桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与中指稍分开) 让我看看有什么，（用眼睛看孔） 原来躲着毛毛虫。（左手食指穿过孔，做蠕动状） 幼儿园小班体育活动游戏 切西瓜 活动目标: 1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 2、能根据指令做相应的动作。 活动准备： 1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。 2、吃过西瓜。 过程： 一、讨论西瓜的外形特征 1、西瓜长得什么样？ 2、我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜？ 二、手拉手变成大西瓜 1、变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈） 2、变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜） 三、游戏：切西瓜 1、幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。 2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。 小鸡捉虫（快速跑） 活动目标: 1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞 2、能在游戏中感受到快乐 材料准备：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景 活动过程： 一、开始部分（准