三年级下册数学广角《搭配中的学问》课件.pptVIP

义务教育教科书小学数学三年级下册 教师：李巧丽 职称：中小学二级 单位：巩义市竹林镇孙寨小学 数学广角 ———搭配问题 教学目标： 1、经历服装简单搭配、饮食搭配的探索过程，通过观察、猜测、实验等数学活动，说出不同的搭配方案。 ? 2、在解决问题的过程中，渗透符号化思想，以及有序全面地思考问题的意识和能力。 教学重点：自主探究会有序搭配，并用所学知识解决实际问题。 教学难点：怎样搭配可以不重复、不遗漏。 今天我要去参加羊羊运动会, 我该穿什么衣服去呢？ 如果一件上衣和一件下装搭配算一种方法， 一共有多少种不同的穿法呢？ 可以先固定好上衣，再搭配下装 有 6 种不同的穿法。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 可以这样连线： 3x2=6(种） 也可以先固定好下装，再搭配不同的上衣 有 6 种不同的穿法。 ? ? ? ⑥ ④ ⑤ 也可以这样连线： 3x2=6(种） 饮料和点心各选一种，今天的早餐有多少种不同的搭配方式？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3X3=9(种) 打印本文 可以组成哪几个不同的两位数呢？ 组成密码的两位数 21 23 25 27 41 43 45