人教版初三下册分课时电子教案第十单元酸和碱.docVIP

分 课 时 电 子 教 案 课 题 　课题1 常见的酸和碱（第一课时） 执行时间 月 日 分课时 1 总课时 电教课时 教　学　目　标 ①了解常见酸碱指示剂及其变色情况；了解几种常见的酸； ②通过自主探究实验和拟人化的活动展示，培养实验技能。 ③使学生辩证地看待物质的利弊，掌握其性质，合理地利用它们。 指示剂。 PPt课件、稀盐酸、稀硫酸、稀醋酸、稀硝酸、NaCl溶液、Na2SO4溶液、石蕊溶液、酚酞溶液、洁净紫甘蓝叶片、剪刀 教学拓展 [回忆]在生活中，你接触过、听说过哪些酸和碱？ [学生发言]如：酸有醋酸、盐酸、硫酸、硝酸、果酸，碱有石灰水中的溶质、氢氧化钠。 [设问]我们如何确定这些物质是酸还是碱？ []二氧化碳通入紫色的石蕊试液中，溶液颜色有什么变化？？ []1．溶液由紫色变成红色。 2．二氧化碳溶于水生成了碳酸，是碳酸改变了溶液的颜色。 [讨论]根据以上知识，试讨论确定物质是酸还是碱的方法。 [学生发言]取各物质的溶液各少量，分别滴入几滴石蕊试液，若试液由紫色变为红色，则被测溶液是酸溶液，否则为碱溶液。 [活动与探究]将10支试管分成两组，每组的5支试管中分别加入少量食醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液。向其中一组试管中滴入紫色石蕊试液2～3滴，向另一组试管中滴入2～3滴无色酚酞溶液，观察现象。 [展示与交流](交流实验结果) [设