分米毫米预案.docVIP

《分米、毫米的认识》教学预案 导入 小朋友，我们已经学过了哪些长度单位？ 你能比划出1米的长吗？ 这根米尺的长就是？（贴） 那1厘米的长呢？（贴） 这是老师的书夹。 这一段长1厘米，你知道全长多少厘米吗？ 你们说得都不一样，究竟是多长呢？ 这里是5厘米的一段，再来估一估全长是多少？ 你们估计得比刚才准确多了。继续看！ 这是10厘米的一段，全长是多少呀？ 对！书夹的长就是30厘米！ 30厘米还可以说成3？ 你懂得真多！分米也是一种长度单位，用字母dm表示。（板） 认识分米 你想知道关于分米的哪些知识呢？ 现在我们就一起来认识认识它！ 认识1分米 在我们的课桌上都有1个书垫。这是它的一条宽，你知道是多少分米吗？ 对！它的宽就是1分米！用尺量一量，1分米有多少厘米？ 好！我们一起来看大屏幕！ 书垫的宽是1分米。小朋友用尺量出了是10厘米。 你还能在你的直尺上找出1分米的一段吗？ 告诉大家，从几厘米刻度线到几厘米刻度线的长是1分米？ 预设一： 2到11是几厘米呢？ 我们一起来数一数，从2到11有几小段，也就是几厘米。 那从2到几的长度才是1分米？（尺对） 还可以是几到几？ 预设二： （对尺） 还可以是几到几？（对尺） 你们找的每一段都不同，但为什么都是1分米？ 过渡语：书垫的宽是1分米，直尺上有1分米长的一段，我们手上也有1分米长的一段呢！你能把它找出来吗？ 谁来告诉大家，你找的1分米在哪