27.2 与圆有关的位置关系(5课时).ppt

练习1: 例1、判断： 1、经过三点一定可以作圆。（ ） 2、三角形的外心就是这个三角形两边垂直平分线的交点。（ ） 3、三角形的外心到三边的距离相等（ ） 4、经过不在一直线上的四点能作一个圆( ) 练习2: 练习3: 【重点１】切线的识别方法 【重点2】切线的性质 【附注】切线的三条性质可总结如下： 【重点１】切线长及性质 【重点2】三角形的内切圆  28.2 与圆有关的位置关系 （第5课时） 点和圆的位置关系 A B C r 点在圆内 d﹤r 点在圆上 点在圆外 d＝r dr 直线和圆的位置关系 2、直线和圆相切 d = r 3、直线和圆相交 d r 1、直线和圆相离 d r l .O ┐ d r l ┐ d r .O l d ┐ r .O 圆和圆的位置关系？ 两个圆没有公共点,并且每个圆上的点都在另一个圆的外部时,叫做这两个圆外离。 外离 课堂小结: 圆心到直线距离d与半径r的关系 图 形 直 线 名 称 公 共 点 名 称 公 共 点 个 数 相离 相切 相交 直线与圆的位置关系 dr d=r dr 2 交点 割线 1 切点 切线 0 1.直线与圆的位置关系表: 2.本节课用运动变化的观点研究直线与圆的位置关系;通过点与圆的位置关系的类比,利用分类和数形结合的思想,得到直线与圆的位置关系的性质与判定;在使用时应注意其区别与联系。 布置作业： 1、必做题：P1002, 3 3、思考题： (1)当 r 满足______时，⊙C与直线AB相离。 1.在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm， 以C为圆心，r为半径作圆。 d=2.4cm B C A D 4 5 3 (2)当 r 满足_____ 时，⊙C与直线AB相切。 (3)当r 满足_____ _时，⊙C与直线AB相交。 (4)当r满足____时,⊙C与线段AB只有 一个公共点. 2．若⊙O与直线m的距离为d，⊙O 的半径为r，若d，r 是方程 的两个根，则直线m与⊙O的位置 的两个根，且直线m 若d，r是方程 与⊙O的位置关系是相切，则a的值是 。 关系是 。 28.2 与圆有关的位置关系 （第3课时） 1、 下雨天，当你转动雨伞，你会发现雨伞上的水珠顺着伞面的边缘 飞出．仔细观察一下，水珠是顺着什么样的方向飞出的？ 2、用机床打磨铁制零件时,铁屑是沿什么方向飞出的？ 3、行驶中的火车,火车的车轮与笔直的铁轨给我们什么形象？ 一、情境引入 二、复习回顾 1.切线的识别方法： (1)利用切线的定义,与圆只有 一个公共点的直线, 是圆的切线. (2)圆心到直线的距离等于半径的直线,是圆的切线. 【活动内容】 探究切线的其它识别方法 三、探究实践 如图，画一个圆O及半径OA，画一条直线l经过⊙O 的半径OA的外端点A，且垂直于这条半径OA，这条直线与圆有几个交点？ 从图中可以看出，此时直线与圆只有_________， 即直线l是圆的切线． 所以经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线． 一个交点 (1)利用切线的定义,与圆只有 一个公共点的直线, 是圆的切线; (2)圆心到直线的距离等于半径的直线,是圆的切线; * (3) 经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线． 1.????? 是非题： （1）垂直于圆的半径的直线一定是这个圆的切线.　　　　（　　） （2）过圆的半径的外端的直线一定是这个圆的切线.　　　（　　） × × 课堂练习1 如图，如果直线l是⊙O的切线，点A为切点，那么半径OA与l一定垂直吗？ 【解】一定垂直.由于l是⊙O的切线，圆心O到直线l的距离等于半径，所以OA是圆心O到直线l的距离，因此l⊥OA，这就是说，圆的切线一定垂直于经过切点的半径．　　 圆的切线一定垂直于经过切点的半径吗?　　 思考1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点吗? 　　 　　 结论:必经过 即:经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点. 　　 思考2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心吗?　　 答:必经过 即:经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.　 思考3 (1)圆