江苏省扬州市高邮市车逻镇2018届中考数学一轮复习 第18课时 线段、角、平行线教案.docVIP

第18课时　线段、角、平行线 课 题 第18课时　线段、角、平行线 教学时间 教学目标： 认识并体会线段、角、平行、垂直的概念。 会运用线段、直线、射线、角的有关性质和平行、垂直的性质解决有关问题。 认识三角形，掌握三角形的内角和定理，会进行相关的面积与角的计算。 教学重、 难点： 1.会解决有关余角、补角的计算 2掌握平行的性质及判定 掌握垂直的性质及判定 电子白板 【教学过程】： 一、知识梳理 1．．．．．．是的角平分线，是的角平分线， 如果，，则的度数为（ ） （2）已知与互为补角，且的比大15°， 求的余角． 2.基本事实的应用 （1）如图田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小能正确解释这一现象的数学知识是( ) 垂线段最短经过一点有无数条直线经过两点有且仅有一条直线两点之间线段最短如图，一条流水生产线上处各有一名工人在工作，现要在流水生产线上设置一个零件供应站P，使五人到供应站P的距离总和最小，这个供应站设置的位置是( ) 4. 平行线、相交线 例2　如图，直线，点分别在直线上．若，，则　　度．如图，，平分，． 度． 三、中考预测 1. 已知，则的余角的度数是 .（化为度）. 如图，点在线段上，分别是的中点，若，，则线段的长为　　． ，求这个