2019版高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第27讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系学案.docVIP

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  • 2018-08-03 发布于河北
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2019版高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第27讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系学案.doc

2019版高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第27讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系学案

第27讲 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 1.脊椎动物激素的调节(Ⅱ) 2.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅰ) 3.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ) 血糖调节(Ⅱ) 5.实验:模拟尿糖的检测 激素调节的发现 激素的种类、功能 1.促胰液素的发现 (1)沃泰默观点:胰腺分泌胰液只受神经调节。 (2)斯他林和贝利斯 假设:在盐酸的作用下小肠黏膜可能产生了能促进胰腺分泌胰液的化学物质。 实验 提取液― ③结论:胰液的分泌是促胰液素调节的结果。 (必修3 P24 “资料分析”讨论T2改编)斯他林和贝利斯的实验过程中为什么加入沙子?两人发现促胰液素实验是如何设置对照实验的?  答案:加入沙子的目的是使小肠黏膜研磨更充分;两人发现促胰液素实验的对照实验是将盐酸单独注射到狗的静脉中看胰腺是否分泌胰液。 2.激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。 内分 泌腺 激素名称 功能 下丘脑 促甲状腺(性腺)激素释放激素 促进垂体合成并分泌促甲状腺(性腺)激素 抗利尿激素 促进肾小管、集合管对水的重吸收 垂体 促甲状腺(性腺)激素 ①促进甲状腺(性腺)的生长发育; 促进甲状腺激素(性激素)的合成和分泌 生长激素 促进生长主要促进蛋白质合成和骨骼的生长 胰腺 胰高血糖素 升高血糖 胰岛素 降低血糖 甲状腺 甲状腺激素 ①促进新陈代谢; 促进生长发育;

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