《信息联通》教案 顾庆敏.docVIP

设计人： 顾庆敏 备课时间：2014.3.12 课题及课时： 第11课、 《信息联通》 课型：新授课（造型 表现） 学习目标：? 1、知识与技能：初步了解电话的功能与种类，了解电话的基本结构与造型。? 2、过程与方法：让学生动手做一做，用线描的方法来大胆设计电话造型。? 3、情感、态度与价值观：通过看模型再动手做，充分培养了学生的观察能力、动手能力和空间想象能力，，培育学生美好的情感，形成正确的审美价值观。? 学习重点：通过学生对熟悉的事物——电话机的设计，了解其构造和电话机的组成部分。 学习难点：初步认识话机造型并了解其表现方法。 教学模式或方法 讲授法、观察讨论法 教学手段：电话机模型、PPT课件、 教 学 流 程 设 计 教学预设： 谈话导入 六一儿童节快到了，你们打算怎么度过这一天呢？ 没有商量好的同学，明天想继续联系，最快最方便的方法是什么？（打电话） 今天我们就共同学习新课：信息联通 ?二、演示、交流? 1、学生将课前准备的电话机图片和文字资料和全班同学交流；? 2、派学生代表和全班同学介绍自己准备的电话机的外观特点。? 3、老师讲解电话机的发展历史。 ??三、