Unit6 Whose dress is this (陶建宏）.docxVIP

《Unit6 Whose dress is this?》教学设计苏州工业园区第二实验小学陶建宏 手机址：江苏省苏州市工业园区方洲路666号 邮编：215021【教学内容】江苏译林版小学英语四年级下册《Unit6 Whose dress is this?》第三课时。【教材分析】这节课是四下U6的第三课时。这个单元的主要内容是学习衣服类单词，夸奖别人的穿着，询问衣服的主人，重点句型是Whose引导的特殊疑问句。这节课的主要目的是通过复习本单元的重点词句，创设生动活泼、真实有趣的情景，让学生在情景中真实地交流，培养学生综合运用语言的能力。【学情分析】学生在上这节课前，已经掌握了部分衣物类英语单词读音和意思，学会使用Whose…is /are …? It’s/They’re…’s来问答。同时，学生在外教课上又学习了用形容词来描述人和物品，他们能用现有的知识进行重组、构建，达到在特定的语境下自由交流的水平。【教学目标】一、知识目标1.能听懂、会说单词：hoodie, sneaker2.能听懂、会说句型：He/She is wearing….It is…and ….二、能力目标1.学生能在具体情境中熟练运用衣物类单词，如dress, coat, shirt, jacket, sweater, gloves, jeans, shorts, trousers，hood