- 2
- 0
- 约4.04千字
- 约 5页
- 2018-09-02 发布于河北
- 举报
2019年高考历史一轮复习基础习选题1新人教版
基础习选题(1)
一、选择题
1、(2018·河南名校联考)西周青铜器上的铭文经常记载分封诸侯的指令,要求诸侯尊重当地原有的风俗习惯和法令制度。这表明分封制( )
A.有利于文化的整合 B.吸收了当地的法令制度
C.扩大了统治的疆域 D.传播了西周的思想文化
答案 A
解析 根据材料“尊重当地原有的风俗习惯和法令制度”得出有利于文化的整合,故A项正确;指令要求诸侯尊重当地原有的法令制度,而不是指分封制吸收当地的法令制度,故B项错误;扩大统治的疆域是分封制的作用,但题干没体现,故C项错误;题干未体现传播西周的思想文化,故D项错误。
2、(2018·南京学情)《旧唐书·穆宗纪》:“(唐穆宗想破格提拔)前检校大理少卿、驸马都尉刘士泾为太仆卿。给事中韦弘景、薛存庆封还诏书,上谕之曰:‘士泾父昌有边功,久为少列十余年,又以尚云安公主,朕欲加恩,制官敕下。’制命始行。”下列表述正确的是( )
A.唐代给事中具有封驳权
B.给事中应隶属于中书省
C.给事中可否决皇帝诏令
D.相权可与皇权相互制衡
解析:选A “给事中韦弘景、薛存庆封还诏书”,说明给事中具有封驳权,故A项正确。给事中应隶属于门下省,门下省具有决策权,故B项错误。“士泾父昌有边功,久为少列十余年,又以尚云安公主,朕欲加恩”,皇帝诏令没有被否决,故C项错误。相权对皇权有一定的制约作用,但皇权至上,故D项错误。(2018·丽水、衢州
您可能关注的文档
- 2018年八年级历史上册 第三单元 资产阶级民 主革 命与中华民 国的建立 第10课 中华民 国的创建课件 新人教版.ppt
- 2018年八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危 机的加剧 第6课 戊戌变法课件 新人教版.ppt
- 2018年八年级历史上册 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 第25课 经济和社会生活的变化教案 新人教版.doc
- 2018年八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危 机的加剧 第4课 洋务运动课件 新人教版.ppt
- 2018年八年级历史上册 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 第26课 教育文化事业的发展教案 新人教版.doc
- 2018年八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危 机的加剧 第7课 抗击八国联军课件 新人教版.ppt
- 2018年八年级物理上册 1.2运动的描述教案 (新版)新人教版.doc
- 2018年八年级物理上册 1.1长度和时间的测量教案 (新版)新人教版.doc
- 2018年八年级物理上册 1.3运动的快慢教案 (新版)新人教版.doc
- 2018年八年级物理上册 1.4尝试科学探究教案 (新版)粤教沪版.doc
原创力文档

文档评论(0)