一年级上册数学教案之二.docxVIP

学 习 预 案主备：邓淑芳执教：总（ 2 ）节课题：比一比学习内容：教材第6~8页的内容。学习目标：1、让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中，体验初步的比较方法。2、使学生感受数学与生活的密切联系培养学生学习数学的兴趣和学习热情。3、培养学生初步的观察能力和主动参与学习的精神。重点、难点：掌握自己认为适用的好的比较方法。学习准备：CAI课件、学具盒、数字卡片等。学习环节学 习 活 动学习形式修改意见创设情境　激发兴趣1、出示教材第6页主题图：仔细观察，图上有哪些小动物，它们在干什么？2、图上还有那些物品，数一数，各有多少？认真看图主动数数主动探究获取新知引导观察，初步感知。（1）小兔去搬砖，有几只小兔，有几块砖，小兔和砖谁多谁少？你是怎么知道的？有什么不同的想法吗？（2）出示小兔和砖块的图片，边画线一一对应边讲述：这样一个对着一个，都没有多余的，我们就说小兔的只数和砖的块数同样多。（3）用“同样多”说一句话。2、动手操作，理解新知。（1）小兔和小猪比，谁多，谁少呢？（2）学生操作：用圆片代表小兔，用正方形代表小猪在桌子上摆一摆。（3）学生汇报结果，老师演示。 小结：小兔比小猪多，小猪比小兔少。（4）谁能用“多”、“少”各说一句话？3、知识迁移，积累运用。（1）图上还有哪些物品可以比较？（2）小猪和木头比，结果怎样？（3）小猪和凳子比、小猪和苹果比、苹果和红