12课民主与法制建设的成就（公开课课件）.pptVIP

主教老师：郴州市十二中 杨高喜 第12课 民主与法制建设的成就 1、当你看到上面的这艘船，你会想到八年级上册里的哪艘船？ （浙江嘉兴南湖的那艘游船） 2、它的意义如何？ （在这艘船上诞生了中国共产党，它载着中国共产党领导中国人民一步步走向胜利，建立了新中国，并进行社会主义建设。） 3、 如今它航行到了哪里？（海南岛） 是啊，它已经把中国特色社会主义开到了改革开放的最前沿、中国最大的经济特区——海南岛。它的一路前行需要什么来保护呢？ 就是这课书要学习的内容。 一、法制建设的成就 二、社会主义民主的推进 第12课 民主与法制建设的成就 №一 [课标内容] 明确“依法治国”的重要性，说出我国颁布的《民法通则》和《刑法》等重要法律，了解社会主义民主与法制建设的重大进展。 №二[教学目标] 一、知识与能力 （1）通过本课的学习，使学生了解我国民主与法制建设的重大成就；联系历史与现实，提高学生认识问题、分析问题的能力。 （2）通过教学，培养学生的自学能力和从历史素材中提炼概括知识的能力。 二、过程与方法 （1）指导学生自学，使学生初步掌握从教材提供的历史素材中提炼知识并进行系统整理的方法。 （2）通过鼓励和指导学生在课前和课后资料收集和走访、调查活动，让学生体验独立地、多途径地获取知识的方法。 三、情感态度与价值观 （1）通过本课学习，让学生认识到民主法制建设的重要意义，增强法制观念，珍惜今天来之不易的大好形势。 （2）联系历史，今昔对比，让学生认识到民主与法制建设的艰巨性，学会运用法律武器来捍卫自己的合法权益。 №三[重点和难点] 1、重点：《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国刑法》 2、难点：人民代表大会制度与我国的民主建设、我国的多党合作和政治协商制度。 这节课任务学习第一部分： 一、 法制建设的成就 第 一 课 时 一、 法制建设的成就 1、什么是法制？ （1） 法制泛指法律和制度的总称。 （2）是指立法、执法、司法、守法和对法律实施的监督，也包括法律宣传教育在内。 （3）是指“依法办事”的原则，即指“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。 导语： 党的十八大报告强调指出：积极培育和践行社会主义核心价值观。你记得这些内容吗？ （学生读背）： 富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善。 党的十八届四中全会明确提出“依法治国，建设社会主义法治国家”的重要目标： “依法治国”的核心是“依宪治国 ”。 2、什么是法治？ 法治是由统治者通过强制性的法律来治理。是指在某一社会中，任何人都必需遵守法律，包括制订者和执行者本身。 3、什么是民主？ 民主是指在一定的阶级范围内，按照平等原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。 民主就是人民当家作主。 法制与法治既有联系也有区别。 1、联系在于实行法治需要有完备的法律制度。 2、区别在于： a、法制相对于政治制度、经济制度； 法治则相对于人治。 b、法制内涵是指法律及相关制度； 法治内涵则相对于人治的治国理论、原则、方法。 民主与法制是现代文明的重要标志。我国在朝现代化强国迈进的过程中，一直努力地进行着民主与法制的建设。 那么，建国以来，我们在民主与法制建设方面取得了哪些成就呢？ 二、回顾我国宪法修改历程： （1）1949年的《共同纲领》，起临时宪法的作用。 （2）1954年一届全国人大制定的宪法，是我国历史上第一部社会主义类型的宪法。 （3）1975年修订的宪法，有历史局限性。 （4）1978年的修订宪法，是过渡性宪法。　 （5）1982年修订的新宪法，是与时俱进的。 2、制定新宪法 时间： 1982 年 会议：五届人大五次会议 内容：规定了 改革开放 的总方针，其根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。 意义：这就使十一届三中全会所做的有关重大决策有了 法律 保障。 1982年宪法封面 1982年制定的宪法主要内容是什么？有何重大意义？ 修订新宪法的五届人大五次会议会场 1. 《民法通则》主要做了哪些规定？有什么作用？ 2. 诚实信用原则在民事活动中有什么重要意义？你能举例说明吗？ 3、《中华人民共和国民法通则》 颁发时间： 1986 年。 内容：规定了 公民之间 、 法人之间