2019版高考生物一轮复习第10单元生态系统与生态环境的保护常考易错训练.docVIP

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  • 2018-08-03 发布于河北
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2019版高考生物一轮复习第10单元生态系统与生态环境的保护常考易错训练.doc

2019版高考生物一轮复习第10单元生态系统与生态环境的保护常考易错训练

第10单元 生态系统与生态环境的保护 时间 / 30分钟 一、易错易混 1.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。 (  ) 2.,其体型必然越大。 (  ) 3. (  ) 4. (  ) 5.,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率。 (  ) 6. (  ) 7.,主要是向同类传递行为信息。 (  ) 8.,生态瓶的稳定性取决于物种数。 (  ) 9. (  ) 10. (  ) 1.下列关于微生物的叙述,错误的是 (  )                   A.,但它是自养生物 B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者 C.细菌中既有生产者,也有消费者及分解者 D.大肠杆菌的遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译 2.如图C10-1表示某森林生态系统中的四个生物种群在某一时间内同化的有机物总量,假设它们是由捕食关系形成的一条食物链,下列说法正确的是(  ) C10-1 A.在该生态系统中甲只属于第二营养级 B.碳元素在该食物链中以含碳有机物的形式循环传递 C.太阳能可以通过丙进入生物群落 D.甲、乙、丙、丁共同组成该生态系统的生物群落 3.如图C10-2表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析,其中分析正确的是 (  ) C10-2 (注:图中a、a1、a2表示

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