16.3二次根式的加减(第1课时) 课件 2.pptVIP

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  • 2018-08-08 发布于河南
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16.3二次根式的加减(第1课时) 课件 2

1.理解同类二次根式的概念; 2.掌握判断二次根式是同类二次根式的方法. (1) 什么是最简二次根式? 计算: ① ② 合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,方法是:把系数进行相加减, 作为结果的系数,字母和字母指数不变.因此整式的加减,实质是合并同类项. 同样同类二次根式也可以合并,方法与合并同类项类似把根号外系数或字母相加减,根指数和被开方数不变,因此我们可以说:几个二次根式相加减先把各个二次根式化成最简二次根式,再把同类二次根式分别合并 例 题 解 析 例 题 解 析 正确答案 * * 学习目标 复习 你可要细心吆! (3) 计算: ① ② 根据分配律可以得出: =(2+3) =5 例1: 下列各式中,哪些是同类二次根式? 例 题 解 析 是同类二次根式 是同类二次根式 是同类二次根式 先把这些式子化为最简二次根式,由于它们的被开方数相同,所以它们是同类二次根式. 注意:判断一组式子是否为同类二次根式,只需看化为最简二次根式后的被开方数是否相同,与最简二次式前面的因式及符号无关. 如何判断一组式子是否为同类二次根式 如何合并多项式中的同类项? 解题过程 考虑一下, 如何进行运算 试一试 例 题 解 析 你对吗! 思考与分析 注意:不是同类二次根式的二次根式(例如 不能合并 解题过程 化简后回答 是同类二次根式 是同类二次根式 不是同类二次根式 是同类二次根式 是同类二次根式 随堂练习 ? 小结 1.同类二次根式是相对于一组二次根式而言的.判断几个二次根式是否为同类二次根式,首先要把这几个二次根式化为最简二次根式,然后再看它们的被开方数,如果被开方数相同,那么原来的几个二次根式就是同类二次根式. 2.同类二次根式不一定是最简二次根式.如: 等. (3)几个二次根式相加减先把各个二次根式化成最简二次根式,再把同类二次根式分别合并.

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