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Part C Story time教 学 设 计学校：榆中县清水驿乡东古城小学姓名：许迎春《Story time》教学设计【learning objects】1.复习本单元所学的字母、单词和句型。2.了解Story time部分的故事内容，能够听懂、会说，分角色表演故事。3.培养学生尊老爱幼、团结互助的好品质。【Important＆difficult points】1.了解Story time部分的故事内容，能够听懂、会说，故事。2.正确理解let’s chant 的含义，能够分角色表小故事。【Preparation】 相关课件、活动图片等。【Teaching steps】Step 1:Warm-up1.全班一起做着动作，跟唱本单元的let’s chant。2.Free talk:学生准备全家福照片，同桌间进行会话交流。This is my family picture.Who’s that woman? She’s my ...Who’s thatman? He’s my...教师强调She’s和He’s 的用法，帮助学生会用这两个句子。Step 2:Presentation and practice（1）教师用课件出示一张赵丽颖的照片，问：Who is she? She’s Zhao liying. What does she do ?She’s an actress.引