2.2《声音的特性》(17张ppt).pptVIP

2016 * 第二章　声现象第2节 声音的特性 分别让一名男同学和一名女同学大声朗读本课的课题“声音的特性”，让同学们说出他们的声音有什么不同。 男生声音粗，洪亮──音调、响度与女生不同 导入新课 女生声音尖，偏小──音调、响度与男生不同 音调：声音的高低，生活中指声音的尖粗。 为什么声音会有高低的区别呢？ 什么因素决定音调的高低？ 一、音调 用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿。 （1）卡片发出的声音有什么不同？ （2）哪一次卡片振动得快？ （3）你认为声音的高低与声源振动得快慢有关吗？有什么关系？ 一、音调 （1）钢尺伸出桌边的长度短一些，注意观察钢尺振动发声时振动的快慢及声音的特点。 （2） 使钢尺伸出桌边的长度较长一些，再次拨动，注意要使钢尺两次振动的幅度大致相同，比较两种情况下钢尺振动的快慢和发出的音调。 一、音调 音调高低是由什么因素决定的？──频率 物理意义：描述物体振动快慢 定义：物体每秒内振动的次数 字母：f 单位：赫兹 Hz 一、音调 音调高低与发声体振动的频率有关： 频率越低，表示物体振动越慢，音调就越低； 频率越高，表示物体振动越快，音调就越高。 一、音调 音调不同的声音的波形有什么区别？ 一、音调 物理学中把声音的强弱叫做响度。 响度也就是我们平常所说的音量的大小。 怎样才能使物体振动发出的声音更响？ 响度与什么因素有关呢？ 二、响度 二、响度 （1）用细线把乒乓球吊起来，使乒乓球静止在竖直位置，恰好跟音叉的一个叉股接触。轻敲音叉，观察乒乓球被弹开的幅度。 （2）重敲音叉，使音叉发出响度更大的声音，观察乒乓球被弹开的幅度。 （3）比较音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度有什么不同。 （4）通过上面的探究活动，可以得出什么结论？ 物体振动的幅度叫振幅。 物体的振幅越大，声音的响度就越大。 响度还跟听者与发声体的距离有关。 距发声体越远，听到的声音越小，响度越小。 二、响度 不同的物体发出的声音具有不同的特色叫音色 三、音色 2016 *