2017-2018学年高中语文人教版必修三文档：第2单元 5　杜甫诗三首 学业分层测评 Word版含答案-语文备课大师【全免费】.docVIP

语文备课大师 【全免费】 “备课大师”全科【9门】：免注册，不收费！/ 学业分层测评(五) eq \a\vs4\al([基础巩固层]) 1．下列对诗句中加点的词语解释，不正确的一项是(　　) A．孤舟一系故园心 系：牵挂 B．巫山巫峡气萧森 气：气象、景象 C．丛菊两开他日泪 两开：第二次开放。这里指第二次看到。 D．艰难苦恨繁霜鬓 苦：极 【解析】　A项，系：系舟上岸。 【答案】　A 2．对下列诗句节奏的划分，不正确的一项是(　　) 【导学号 A．丛菊/两开/他日/泪，孤舟/一系/故园/心。 B．群山/万壑/赴/荆门，生长/明妃/尚/有村。 C．千载/琵琶/作胡/语，分明/怨恨/曲中/论。 D．无边/落木/萧萧下，不尽/长江/滚滚来。 【解析】　C项，应为：千载/琵琶/作/胡语。 【答案】　C 3．下列诗句中，没有使用对仗的一项是(　　) 【导学号 A．江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 B．万里悲秋常作客，百年多病独登台。 C．群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 【解析】　C项，“群山”与“生长”不对仗，“万壑”与“明妃”不对仗，“赴荆门”与“尚有村”不对仗。 【答案】　C 4．下面是杜甫一首题为《宿江边阁》的小诗，中间两联语序已乱，排序正确的一项是(　　) 暝色延山径，高斋次水门。________，________。________，________。不眠忧战伐，无力正乾坤。 ①孤月浪中翻　②鹳鹤追飞静　③豺狼得食喧　④薄云岩际宿 A．①④③②　　　 B．④①②③ C．②④①③ D．②③④① 【解析】　这是一首律诗，中间两联要对仗，最后一字要押韵，还要注意整首诗的起承转合问题。综合起来看，B项最恰当。 【答案】　B 5．名句默写。 (1)玉露凋伤枫树林，________________。 ________________，孤舟一系故园心。 (2)群山万壑赴荆门，________________。 ________________，环珮空归夜月魂。 (3)无边落木萧萧下，________________。 ________________，潦倒新停浊酒杯。 【答案】　(1)巫山巫峡气萧森　丛菊两开他日泪 (2)生长明妃尚有村　画图省识春风面　(3)不尽长江滚滚来　艰难苦恨繁霜鬓 eq \a\vs4\al([阅读提升层]) (一)阅读下面这首诗，完成6～7题。 【导学号 泊岳阳城下[注] 杜　甫 江国逾千里，山城近百层。 岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。 留滞才难尽，艰危气益增。 图南未可料，变化有鲲鹏。 【注】　此诗是杜甫晚年兵荒流离时乘舟从湖北初到岳阳所作(768年，诗人于此大约两年后病逝于湘江孤舟之上)，是逢国破家衰时的流亡之作。 6．这首诗的颔联描写了一幅怎样的画面？由哪些景物构成？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　河岸的风吹卷着夜晚的江浪，小船上冰冷的灯光映照着纷飞落雪。由远及近，由大及小，既是对比，又是承辅，以浩瀚开篇，续写冷风寒灯，一远一近，一大一冷衬托出别样的悲怆。 【答案】　描写了一幅风吹浪翻、孤舟寒灯、大雪纷飞的画面。由冷风、江浪、飞雪、寒灯等景物构成。 7．杜甫的诗有“沉郁顿挫”的风格，“沉郁”指感情深厚博大，“顿挫”指表达感情时停顿转折。结合这首诗，分析杜甫诗的这种风格。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　整首诗歌以豪景与壮志衬托出豪迈基调，又以岸风夕浪、舟雪寒灯作起伏，由滞留、危难而转图南鲲鹏，意境起伏，富于节奏；承转顿挫，铿锵有力；情景呼应，浑然无间。 【答案】　诗人身处逆境，心中的雄才大略却没有消退，艰难和危险反而激励着他，这种感情博大深厚。在表达感情时，开篇写江城之大，山城之高，起笔豪迈；接着写岸风夕浪、舟雪寒灯，由豪迈转为伤感；接下来由身处逆境，毫不气馁，再转为豪迈；最后自比鲲鹏，将感情推向高潮。 (二)阅读下面这首诗，完成8～9题。 【导学号 不　见[注] [唐]杜甫 不见李生久，佯狂真可哀！ 世人皆欲杀，吾意独怜才。 敏捷诗千首，飘零酒一杯。 匡山读书处，头白好归来。 【注】　这首诗写于客居成都的初期，或许杜甫此时辗转得知李白已