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Unit 6 My Home 单元教学目标 1. 能够听懂、会说有关家和房间的单词和短语：home, bedroom, living room, bathroom, dining room, study, kitchen; 能在四线三格中基本规范地描摹单词，并尝试借助拼读规律记忆单词。 语言技能目标 第一层次： 单元教学目标 2. 能够听懂、会说用来询问某人在哪里，正在做什么的功能句: Where is ...? What’s he / she doing? 及其答语：He / She is in ... He / She is ... ，初步学会在恰当的情境中运用；通过描摹句子来体会句子的规范书写，为正确抄写句子和独立写句子打基础。 单元教学目标 3. 能够读懂有关房屋出租的文段，选择租什么样的房子，并能以租房人的身份对所租房子进行简单介绍。 单元教学目标 4. 能够借助熟悉的已学单词和图片复习字母 a, e, i, o, u 在开音节中的发音；能够区分字母 a, e, i, o, u 在开闭音节中发音的不同, 并利用该规律拼读新单词，进而尝试记住其写法。 单元教学目标 语言技能目标 第二层次： 1. 能够借助图片读懂 Fun Time 中有关动物的家的介绍，并尝试通过连环画、海报等方式介绍自己了解的动物的家。 单元教学目标 2. 学唱与本单元话题相关