6.2 溶液组成的表示 PPT课件2.pptVIP

第六章 溶解现象 第二节溶液组成的表示 生活中的溶液： 假如你是一名护士，遵医嘱给病人静脉输液，对于你手里拿着的这瓶药液，你必须关注它的哪些方面? 问题情景 在人类的生活、生产活动中处处离不开溶液。几乎所有的生物体内都有溶液,生命活动所需要的各种物质，都通过溶液输送到机体的各个部位的。 图6-8 给病人输液 工业生产中的许多化学反应，农业生产中农药、化肥等的使用也离不开溶液 在使用溶液时，人们往往需要知道溶液的组成和溶液中各种物质的质量关系   第一课时 溶液的组成和溶液组成的定量表示 学习目标 1.能说出溶质、溶剂的定义，知道溶质、溶剂、溶液三者之间的关系。 2.知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。并能举出水、酒精、汽油作溶剂形成的溶液。 3.能说出溶夜中溶质质量分数的定义，理解溶质质量分数的含义；识记、理解溶液质量分数的计算公式。 4.会应用溶质质量分数公式进行简单计算 1.自主学习教材“溶液的组成”部分内容，解决下列问题。 （1）什么是溶质、溶剂，它们的质量和溶液的质量有什么关系？你能举例说明吗？ （2）例举出生活中你熟悉的溶液，分辨组成溶液的溶质和溶剂。指出溶质溶解前的状态。 与同学交流，将你的收获填入教材P11页“交流与讨论”记录表。 所有的溶液都由溶质和溶剂组成 被溶解的物质叫做溶质 溶解溶质的物质叫做溶剂 溶液的命名规律 溶质名称＋溶剂名称＋溶液 （溶质的溶剂溶液） 交流讨论： 溶液 氢氧化钙溶液 碘的酒精溶液 硫酸铜溶液 酒精的水溶液 稀盐酸 溶质 溶剂 氢氧 化钙 硫酸铜 氯化氢 水 水 水 水 碘 酒 精 酒精 + 高锰酸钾晶体 水 高锰酸钾溶液 溶质 溶剂 溶液 1.了解“活动与探究”实验的步骤 （1）计算：[实验1]、[实验2]分别需要水的质量为20g和50g，则他们的体积人别为_____ml、______ml。 （2）称量：用托盘天平分别称量3g和5g蔗糖。①称量质量为3g的蔗糖，应将游码拨到示数为_______g的刻度线上；②不断向托盘内添加蔗糖，当指针有摆动趋势时，用什么方法继续添加蔗糖？ 1.了解“活动与探究”实验的步骤 （3）量取：用量筒分别量取____ml和______ml的水。①当量筒内液面非常接近要求达到的刻度线时，要用___向量筒内___液体。②向量筒内倾倒液体用_______，操作方法是______________。 （4）溶解：将称取的蔗糖分别放入标有实验1、实验2的两只烧杯内，并将量取的水分别倒入对应的烧杯，用_____搅拌，使之溶解。 2.观察蔗糖水溶液的配置实验。 （1）注意观察操作过程中重要操作的要领； （2）记录实验数据（填入表6-6）。 3.分析实验数据，猜测蔗糖溶液甜度大小，并说出你的猜想依据。 4、认识溶质质量分数的定义 阅读课本P12表6-6下方内容，完成下列任务： （1）识记溶液质量分数的的定义，正确说明溶质质量分数的意义。 （2）识记溶液质量分数的的计算公式，能说出公示的意义。 （3）分步理解例题。 1.配制下列溶液时，所用的溶质是固体的有（ ），所用的溶质是液体的有（ ）。 A．75%的消毒酒精 B.医用葡萄糖溶液 C．0.9%de生理盐水 D.98%的硫酸溶液 2.下列关于溶液组成的说法，正确的是（ ）。 A．100g水溶解20g食盐，形成的溶液，溶质质量分数为20% B．一种溶液中只能有一种溶质和一种溶剂 C．20%的盐水的浓度比10%的盐水的浓度小 D．将60g酒精溶解到40g水中，酒精的质量分数为60% 3.计算出实验1和实验2中蔗糖溶液的溶质质量分数（要求书写步骤）