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《环境卫生学》教学大纲 Environmental Hygiene 》 《 课程编号： 课程类型：必修/专业课 总学时：96 理论学时：60 实验学时：36 适合专业：预防医学专业 课程简介： 环境卫生学是预防医学的一个重要分支学科，是为预防医学专业五年级开设的专业课之一。该课 程旨在介绍生活居住环境因素特别是由于社会生产、人类集居所形成的环境污染与健康的关系，揭示 环境因素对人群健康影响的发生、发展规律，为充分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生 要求和预防对策，以增进人体健康，提高整体人群健康水平。主要内容包括：环境与健康的关系及研 究方法、大气卫生学、水体卫生学、饮用水卫生学、土壤卫生学、生物地球化学性疾病、居住和公共 场所卫生学、城乡规划卫生学、环境质量评价、家用化学品和化妆品卫生学等。教学采用理论讲授与 实验技术操作训练相结合的方式，通过本课程的教学，使学生掌握环境卫生学的基本理论、基本知识 和基本技能，学习开展环境卫生工作的基本方法，为毕业后从事预防卫生工作和科学研究打下基础。 Environmental health is a branch of preventive medicines and a specialized course for the undergraduates majoring in preventive medicines in the fifth academic year. According to the medicine definition, a disease is caused by genetic or environmental factors, or a combination of both. The relation between human health and living environment will be emphasized. Meanwhile, it will introduce atmosphere hygiene, water-body hygiene, drinking water hygiene, biogeochemical disease, residence and public place hygiene, urban and rural planning hygiene, environmental quality assessment, household chemical and cosmetics hygiene and so on. 一、课程性质、目的和任务 环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康关系的科学。它既是预防医学的一个重要分支 学科，又是环境科学的重要组成部分，是预防医学专业的一门重要专业课。通过本课程的学习，使学 生牢固树立预防、环境、人群的基本观念，能运用环境卫生学的有关知识和技能，认识和研究环境因 素及其对人体健康的影响规律，提出改善和利用环境有益因素、预防和控制不利因素的原则和措施。 要求学生掌握环境因素与人体健康关系的基本理论，了解环境污染的数量变化和人体负荷变化的规 律，分析和评价环境质量与健康效应之间的关系。为制定符合科学发展观的环境决策提供依据。 二、学时分配 课 时 分 配 表 章节及内容 总学 理论 实验 教学方法 时 学时 学时 第一章 绪论 3 3 0 讲授 第二章 环境与健康的关系 12 9 3 讲授 第三章 大气卫生 21