初二历史上册 第四单元 第18课 全民族抗战的兴起学案北师大版.docVIP

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  • 2018-09-13 发布于四川
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初二历史上册 第四单元 第18课 全民族抗战的兴起学案北师大版.doc

初二历史上册 第四单元 第18课 全民族抗战的兴起学案北师大版

第18课 全民族抗战的兴起 【学习目标 】 1.简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战从此开始。 2.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 3.了解卢沟桥事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹,珍惜今天来之不易的和平生活。 【学习重点】 了解日军在侵华期间所犯下的罪行,学会收集资料,整理资料。 【学习难点】 国共两党实行不同的抗战路线的原因。 【学法提示】 逐层分析、读图分析、类比联想。 一、导入示标: 1931年九一八事变,日军占领我东北,之后,步步进逼华北,1937年,日寇在卢沟桥,悍然发动了全面侵华战争,中国全民族的抗战从此开始了。 二、自学知疑: (一)预习检测:(每格1分,共10分) 1. (时间),日本侵略军以军事演习为名,向中国驻军发动突然进攻。中国军队奋起抵抗,全民族的抗日战争从此爆发。这就是“卢沟桥事变”,又称 “ ” 。 2. ,日军攻陷南京后的六周内,屠杀手无寸铁的南京居民和放下武器的中国士兵 人以上 ,这就是 “ ” 。(用图片证据反驳日本言论) 认识:南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行;暴露了日本法西斯凶恶残暴的侵略本质。 (二)质疑问难:

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