三上语文阅读训练点及练习题1.docxVIP

三年级(上)语文阅读训练点及练习题 三年级的阅读复习，我们着眼点应该关注哪里呢？基于两标（《小学语文课程标准》和《大连市小学生学习质量评价标准》）的解读与思考，以下两点极为突出： ⒈能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。 ⒉能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 并且，围绕这两点，《大连市小学生学习质量评价标准-语文》重做了详尽的阐述 （一）能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 1..学生借助字典、词典和生活积累，初步理解生词的意义 2.学习抓重点词语体会作者的表情达意 3.能联系上下文理解关键性词语或不懂的词语意思 4.学习联系上下文，体会关键语句在表情达意上的作用 5.学习抓重点句子体会作者的表情达意 认识比喻句、拟人句，体会其表情达意的作用 认识总结句、过渡句，体会其表情达意的作用 6.通过句式转换来领会关键语句在表情达意方面的作用（“把”字句——“被”字句） （二）能初步把握文章的主要内容，体会文章表的的思想感情。 1.学习把握主要内容的方法 （1）学习写人、记事的文章，能够用比较完整连贯的句子，分步概括出什么人在什么时间什么地方做了什么事 (2)学习把握写景、状物的文章从哪几个方面写景、状物的 2.初步体会并大致说出文章所表达的感情 【课