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11宴子使楚 教学目标 1知识与能力：。会认8个生字，会写14个字，认识 “侮辱、规矩、笑嘻嘻、大臣、柑橘”等词语。 2情感态度价值观：了解宴子出使楚国国，有力的反击楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严的故事，由衷的佩服宴子超人的智慧和善辩的口才 3过程与方法：通过分角色朗读课文。理解晏子说的话，体会晏子的语言中所蕴含的智慧 教学重点 精读晏子与楚王针锋相对的话，了解楚王三次是怎样侮辱晏子，晏子是怎样反驳的，理解句子中含着的意思，体会晏子超人的智慧和善辩的口才，以及维护齐国尊严的思想品质。 教学过程 一、课前诵读，导入??????1.请同学们读一读这些词语，看看都与什么有关？ ??????2.请问第三单元的主题是什么？??? ???????? 语言的艺术?二、初读????? 1.板书课题“晏子使楚”，问“子”是什么意思？说说题目的意思。 ????? 2.查到的关于晏子使楚的背景资料以及晏子的资料。 ????? 3.请用自己的话概括课文主要内容。 ????? 4.你认为晏子有哪些品质？?三、文本????? 1.