初二政治上册第一单元让爱驻我家第一课相亲相爱一家人第2框学会与父母沟通教学设计鲁教版.docVIP

学会与父母沟通 年级 八 科目 思品 任课教师 授课 时间 课题 学会与父母沟通 授课 类型 新课 课标依据 学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。 一、教材分析 本节课出自鲁教版八年级《思想品德》上册第一单元第一课第二框。 1、本节课分两个个部分内容，分别是影响与父母沟通的原因和搭建心灵沟通的桥梁。 2、本课的主要内容以“爱家庭”为中心，引导学生感受家庭生活的温暖，体会父母为抚养教育自己付出的辛劳，从而教育学生在生活中热爱父母、孝敬父母；帮助学生分析影响自己与父母沟通的原因，引导学生理解父母的教育和关爱，克服“逆反心理”，学会与父母平等沟通，共建和谐幸福的家庭生活。 二、学情分析 初中阶段，学生们逐渐产生了较明显的逆反心理，易与父母发生误解、矛盾，甚至冲突，导致双方关系疏远或紧张。若不及时加以妥善的引导和解决，将不利于他们的成长。我们要告诉学生，产生逆反心理很正常，一点也不可怕，而且不是所有的逆反心理都是不良的，只是每个人的逆反心理表现得有强弱之分而已。 三、教学目标 知识与 技能 知识：学生能够学会与父母去沟通，与父母之间搭建心灵沟通的桥梁。并使学生掌握与父母沟通的方法和技巧 能力：学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力 过程 与 方法 通过学习，理解“代沟”、“逆反心理”的理解，多与同学交流讨论，在交流