1、围绕主题，首尾照应.pptVIP

围绕主题，首尾照应 ——第一讲 一、如何写好开头呢？ 文章开头的方法很多，如开门见山、设问、比喻、设置悬念等等，但小学生作文常用的方法是开门见山。 何为“开门见山”？ 就是说话或写文章直截了当，不拐弯，写作文时直接进入主题，采取回答问题的方式，把题目中的问题直接进行回答。 如：写《我难忘的一个人》。开头就直接写“我最难忘的一个人我的语文老师*老师。” 写《难忘的一件事》，开头就直接写：“我最难忘的一件事就是去奶奶家去挖蚯蚓。” 再如写《我业余爱好》。可以这样写：我的业余爱好有很多，下棋、画画、弹琴……但我最喜欢的是画画。 写作文结尾时要照应开头，就是首尾照应。 比如：《难忘的一件事》，写完了开头，又具体介绍了什么事情难忘之后，结尾如何照应开头：挖蚯蚓真有趣，让我十分难忘。 与开头照应，并不是把开头重复一遍，句子的形式可以适当变化，加一点新的内容，或者表达自己的情感，并不是开头写了“我最难忘的一个人我的语文老师*老师。”结尾也这样写，可以这样写：“我的语文老师*老师，我永远忘不掉您！” 围绕主题，首尾照应的写法在教材里有很多。 《北京》 开头：北京是我国的首都，是一座美丽的城市。 结尾：北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！ 《难忘的一件事》 开头：1984年2月16日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。 结尾：离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外地蓝；阳光仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。 《富饶地西沙群岛》 开头：西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 结尾：富饶的西沙群岛，我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。 练一练。 《家乡的美景》 《我的老师》 《最难忘的一件事》。 开头 今天下午，我们班举行了一场以“开卷是否有益”为话题的激烈的辩论赛。 首先，老师宣布了比赛规则：正、反两方各选１名主辩手与４名副辩手。正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是“开卷未必有益”，最后以论据有说服力的一方为胜。 今天，第三节课上语文，田老师迈着轻盈的脚步，满脸春风地走上讲台，既没有要我们打开书，也没要听写，而是在黑板上写了两句话：“开卷有益”， “开卷未必有益。”同学们眼中充满了好奇，都在下面议论。田老师两手一拍，面带笑容说：“同学们，今天我们开展一次辩论会，正方辩题是：开卷有益；反方辩题是：开卷未必有益。现在1、2组正方，3、4组是反方，每一组派一个首席辩手。现在开始准备。”话音刚落，同学们进入了激烈的讨论中。我们是反方，我们的首席辩手是柳晨晖，我们相信他能够成功！ 班长张晶晶第一个站起来说：“我方认为开卷有益，读书可以给我们带来很多知识和智慧，尤其是现代社会，不读书就会成 为文盲。”正方同学纷纷竖起大拇指。杜沛漩听后站了起来：“我方认为开卷我未必有益，书有好书，也有坏书，好书看了是有益，但坏书看了就不一定有益，甚至还会让我们学坏。”教室里响起一阵热烈的掌声。“ 我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。 开卷就是读书，读书的好处很多，可以开阔你的眼界，可以让你拥有无穷的知识，可以提高想象力、思维力，可以让你出口成章……书籍，哺育了精神、哺育了灵魂，使你受益终生。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智的人对话，这是多么美妙的事情啊！ 同学们，我方观点就是“开卷有益”。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言：“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义，读书可以洞晓世事沧桑，读书可以广济天下民众，读书可以步入智慧的殿堂。自古以来，人欲成才，士欲济世，务必读书。只有饱览群书，方可成人成才。 开卷有没有益，我想让事实说话。古今中外，哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷？正是因为开卷读书，他们成名成家，成就非凡。孔子读书破万卷，编写修订了《诗》、《书》和《论语》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》彪炳千秋；李白读书破万卷，斗酒诗百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠……大家说一说，这么多的名人、伟人总结出来的经验，难道不能充分说明“开卷有益”吗？ 说起读书的功用，那才是不言而喻。一年级时，我几乎从来不读书，在写作时不知从何写起，别提多烦恼，倒是好不容易写出来了，又乏味又枯燥。到了三、四年级，我听了妈妈的劝告，便开始读书，渐渐的，我觉得写作轻松了，对写作充满了浓厚的兴趣，优美的句子、好的词语如同酵母似的从脑子里分喷了出来。我这才明白书籍对于人类是多么重要啊！ 我汉国代刘向曾说过：书犹药也，善读可以医愚。但大家想过没