2.1《空气》PPT课件--两个课时.pptVIP

* 既然空气的成分具有这么多的用途，如此珍贵，一个成年人每天吸入的空气约为12——16立方米，但是，随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染，这污染的空气，不仅会严重损害我们的健康，还会影响作物生长，破坏生态平衡。保护空气已称为我们共同的责任和义务 * 谜 语 一物到处有，用棒赶不走； 眼睛看不见，手摸也没有； 咀嚼无滋味，没它活不久。 （打一物质） 我们周围的空气 课题1 空气 我们周围的空气 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 1、法国化学家拉瓦锡的贡献 拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成 知识点一、空气是由什么组成的 拉瓦锡实验的原理： 　 汞 + 氧气 氧化汞 (银白色) (红色) Hg + Hg HgO 加热 　氧化汞 汞 + 氧气 HgO Hg 加热 拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气体积的1/5。 O2 测定氧气实验装置 红磷 集气瓶 燃烧匙 止水夹 导气管 烧杯 测定空气中的氧气 胶皮管 空气中氧气含量的测定 实验步骤： 1，连接仪器，检查气密性。 2，点燃红磷，迅速 伸入瓶中，塞紧瓶塞。 3，待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。 2、测定空气里氧气的含量 实验现象： 1、产生大量白烟； 2、冷却后，烧杯中的水进入集气 瓶中1/5处 P O2 P2O5 五氧化二磷 点燃 实验结论： 氧气约占空气总体积的1/5。 实验原理： 红磷 + 氧气 点燃 问题与思考： 1、集气瓶中先加少量水的作用？ A.防止高温固体溅落，使集气瓶炸裂 B.吸收生成的白烟使现象更加明显，同时降温 2、为什么红磷量要过量？ 充分消耗氧气 3、为什么要冷却后才打开止水夹？ 因为温度高时，气体体积膨胀，压强大，而使进入集气瓶内的水的体积减少，从而造成实验结果偏小 4、实验结束后，水一直停留在1/5处，说明剩下的气体有什么性质？？ N2，不溶于水，不支持燃烧，不能燃烧 5、能否用木炭（C）、硫（s）、细铁丝（Fe）代替红磷？为什么？ 不能，木炭和硫粉燃烧产物都是气体，不能或者形成足够的压强差，水不能进入集气瓶。铁丝在空气中不能燃烧。 6.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5，会有什么原因呢？ （1）红磷的量不足； （2）气密性不好； （3）红磷熄灭后未冷却至室温就打开止水夹； （4）有部分水留在导管中未进入集气瓶 （5）点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中 练一练 1根据要求回答问题： ①在集气瓶中加少量水 ②检查装置的气密性 ③在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹 ④点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞 ⑤待集气瓶冷却后打开止水夹 （1）步骤④中发生反应的文字表达式为 ； （2）步骤⑤中打开止水夹后观察到的现象为 ； （3）该实验得出空气组成的结论是 ； （4）该实验剩余气体的性质有 ； （5）实验后集气瓶中水少于1/5，，误差产生的原 因可能是 ； 3、空气的组成 空气 氧气 二氧化碳 水蒸气 稀有气体 氮气 及其他气体杂质 78% 21% 0.03% 0.03% 0.94% ( N2 ) ( O2 ) ( CO2 ) ( H2 O ) （体积分数） 课堂练习 1、空气中按体积计算，含量最多的气体是（ ） A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 D 稀有气体 2、在100升空气里氧气的体积大约是（ ） A 78升 B 78% C 21升 D 21% 3、空气中氧气与氮气的体积比约为（ ） A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1 B C B 4.纯净物和混合物 1、混合物