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- 2018-08-09 发布于河南
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Unit 5 Our School Life Topic 1 Section B
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仁爱英语七年级下Unit 5 Our School Life Topic?1?I?usually?come?to?school?by?subway.
Section?B
海口市东山中学??王绥壮
?一、整体设计思路,指导依据说明
《中小学英语课程标准》指出:英语教学中应体现交际性,要结合学生的年龄特点、生理、心理特点和生活实际,创设交际情景,通过大量的语言实践,使学生获得综合运用英语和语言技能进行交际的能力,要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我表现的空间。鼓励学生通过体验、讨论、合作、探究等方式,发展听说读写的综合语言技能。针对初中英语新教材容量大的特点,依据仁爱英语教材的在做中学即learning?by/in?doing的教学思想,?课堂采用小组合作学习模式,过程评价模式。本单元的中心话题是Our?School?Life,这话题与学生的日常生活息息相关,所以,在教学设计中,可以根据学生的真实生活创设情景,进行语言的操练,以调动学生的创造性与积极性,激发学生学习英语的兴趣,使学生的自主学习能力真正得以提高。
二、教学背景分析
1.?教材分析。
本单元的主题是Our?School?Life,共包括三个话题?I?usually?come?to?school?by?subway.A?few?students?
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