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- 2018-09-13 发布于北京
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以人为本 科学发展
课题:3.1以人为本 科学发展
一、课前导学
(一)认清目标,明确要求
【学习目标】
1.识记:科技的作用、教育的作用。
2.理解:能够深刻了解科学发展道路的内涵;科学发展观的内涵、如何落实科学发展观;实施科教兴国战略的关键和意义
3.情感、态度、价值观目标:通过学习培养学生热爱科学的精神,自觉履行受教育的义务,为祖国的强大而努力学习现代科学知识;通过学习,提高贯彻和落实科学发展观的自觉性。
【学习重点与难点】
科教兴国战略、科学发展观。
(二)自主学习,认真准备
预习检测——(认真阅读课本,完成下列填空)
1.科学发展观,以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,第一要义是 推动经济社会发展,核心立场是 以人为本 ,基本要求是 全面协调可持续 ,根本方法是 统筹兼顾 。
2.科学发展道路:走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。这就是中国选择的科学发展道路,也是唯一正确可行的选择。
3.现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节,成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。
4.教育是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石,在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。
5.科教兴国就
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