《我们的社会主义祖国》教学设计2.docVIP

《我们的社会主义祖国》专提复习教学设计 ——唐晓鸣 一、专题解读： 感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，习近平新时代中国特色社会主义思想的指导思想。正确认识个人情感与名族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感，名族自豪感。 二、教学目标 （一） 情感态度与价值观： 1．通过对新中国社会主义建设取得的巨大成就的了解，培养学生热爱祖国、热爱中国共产党的情感。 2．通过对目前中国基本国情的认识，培养学生建设祖国，献身祖国的情感。3. 正确认识个人情感与名族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感名族自豪感。 （二）知识与能力： 1．我国在国际舞台上的地位。 2．我国的基本国情；社会主义初级阶段的含义。 3．现阶段我国社会的主要矛盾和国家的总任务。 4．“三个代表”重要思想、科学发展观的含义，习近平新时代中国特色社会主义思想及其重要地位。 5．培养学生的开放意识和世界眼光。 6．提高全面分析和认识事物的能力。 （三）过程与方法： 1．借助课件帮学生理