《马拉松的故事》教案.docxVIP

《马拉松的故事》教案　　快乐读书屋一 马拉松的故事　　教材简析　　《马拉松的故事》讲述了雅典士兵菲地皮茨在马拉松战役中3次长途奔跑传递战争信息，因体力耗尽而牺牲的英雄事迹。人们为了纪念这个爱国英雄，将其奔跑的距离定为奥运会长跑比赛中的马拉松赛跑。故事传递了这样的思想：这个奥运会的比赛项目表现人类共同的心愿——对祖国的热爱、对和平的向往、对自由的追求。　　设计理念　　随着年级的升高，学生识字量不断增加，阅读理解能力不断提高，而且渐渐具备了在读中分析、概括，抽象、归纳的能力。“快乐读书屋”中课文的教学?皇窃谀谌萆弦?按种?恼麓笠狻保??窃诜椒ㄉ希?淌σ??臃攀郑?醚??擞迷谥魈蹇挝闹谢竦玫闹?队敕椒ǎ?约喊芽挝亩炼??　　教学目标　　1．正确、流利、有感情地朗读课文。　　2．通过阅读，了解马拉松赛跑的由来，明白人们称这项运动的优胜者为“最伟大的运动员”的真实含义。　　3．深刻体会雅典英雄菲地皮茨的爱国精神。　　4．认识“役、讯、忡”3个生字，积累文中的成语和有启发意义的句子。　　教学重、难点　　让学生在自读、自悟中，体会人们称马拉松运动优胜者为“最伟大的运动员”的原因。　　教学时间　　1课时。　　教学准备　　马拉松赛跑图片或视频、古希腊地图　　教学过程　　一、激趣导入，引出课题　　在体育比赛的田径项目中，有一个项目叫做马拉松赛跑。（出示马拉松赛跑的图片或视频）现在正在进行的，就是一场激