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复习: 1、已知一纸箱中装有5个只有颜色不同的球,其中2个白球,3个红球。 (1)求从箱中随机取出一个球是白球的概率是多少? (2)如果随机取出一个球是白球的概率为1/6,则应往纸箱内加放几个红球? 例2:掷两枚硬币,求下列事件的概率: (1)两枚硬币全部正面朝上。 (2)两枚硬币全部反面朝上。 (3)一枚硬币正面朝上,一枚反面朝上。 如果老师想让甲、乙、丙三位同学猜拳(剪刀、锤子、布) ,由最先猜拳一次获胜的同学来回答,那么你能用列表法算出甲同学获胜的概率吗? 1、(2007﹒杭州) 将三粒均匀的分别标有1,2,3,4,5,6,的正六面体骰子同时掷出,出现的数字分别为a,b,c,则a,b,c正好是直角三角形三边长的概率是 ( )。 你认为这个问题应该选择用哪种方法求概率?为什么? 进攻中考: 2、(2007 ·玉林市)在物理试验中,当电流在一定时间段内正常通过电子元件 时,每个电子元件的状态有两种可能:通电或断开,并且这两种状态的可能性相等。 学以至用: 现有A、B、C三盘包子,已知A盘中有两个酸菜包和一个糖包,B盘中有一个酸菜包和一个糖包和一个韭菜包,C盘中有一个酸菜包和一个糖包以及一个馒头。老师就爱吃酸菜包,如果老师从每个盘中各选一个包子(馒头除外),那请你帮老师算算选的包子全部是酸菜包的概率是多少? 2、某人有5把钥匙,但忘记了开房门的是哪一把,于是,他逐把不重复地试开,问 (1)恰好第三次打开房门锁的概率是多少? (2)三次内打开的概率是多少? (3)如果5把内有2把房门钥匙,那么三次内打开的概率是多少? 4、甲、乙两人参加普法知识问答,共有10个不同的题目,其中选择题6个,判断题4个,甲、乙两人依次各抽一题。 (1)甲抽到选择题、乙抽到判断题的概率是多少? (2)甲、乙两人至少有一人抽到选择题的概率是多少? 7、某小组的甲、乙、丙三成员,每人在7天内参加一天的社会服务活动,活动时间可以在7天之中随意安排,则3人在不同的三天参加社会服务活动的概率为( ) 9. 有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们12个月大的婴儿拼排3块分别写有“20”,“08和“北京”的字块,如果婴儿能够排成2008北京”或者“北京2008.则他们就给婴儿奖励,假设婴儿能将字块横着正排,那么这个婴儿能得到奖励的概率是___________. 11、在一次口试中,要从20道题中随机抽出6道题进行回答,答对了其中的5道就获得优秀,答对其中的4道题就获得及格,某考生会回答12道题中的8道,试求: (1)他获得优秀的概率是多少? (2)他获得及格与及格以上的概率有多大? * * 复 习 例题5 中考点击 课堂小结 思考一 例题6 思考二 用列举法求概率 (第三课时) 当一次试验涉及两个因素时,且可能出现的结果较多时,为不重复不遗漏地列出所有可能的结果,通常用列表法。 什么时候用“列表法”方便? 用列举法求概率 (记录在P134页上) 例1、如图:计算机扫雷游戏,在9×9个小方格中,随机埋藏着10个地雷,每个小方格只有1个地雷,,小王开始随机踩一个小方格,标号为3,在3的周围的正方形中有3个地雷,我们把他的去域记为A区,A区外记为B区,,下一步小王应该踩在A区还是B区? 由于3/8大于7/72, 所以第二步应踩B区 解:A区有8格3个雷, 遇雷的概率为3/8, B区有9×9-9=72个小方格, 还有10-3=7个地雷, 遇到地雷的概率为7/72, 解: 我们把掷两枚硬币所产生的结果全部列举出来,它们是: 正正 正反 反正 反反 (1)满足两枚硬币全部正面朝上(记作事件A)结果只有一个,即正正所以 P(A)=1/4 (2)满足两枚硬币全部反面朝上(记作事件B)结果只有一个,即反反所以 P(B)=1/4 (3)满足一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上(记作事件C)结果只有2个,即反正,正反所以, P(C)=1/2 (一)列举法求概率. 1.有时一一列举出的情况数目很大,此时需要考虑如何去排除不合理的情况,尽可能减少列举的问题可能解的数目. 2.利用列举法求概率的关键在于正确列举出试验结果的各种可能性,而列举的方法通常有直接分类列举、列表、画树形图,这节课我们将继续往下研究 例3、同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率: (1)两个骰子的点数相同 (2)两个骰子点数之和是9 (3)至少有一个骰子的点数为2 (6,6) (5,6) (4,6) (3,6) (2,6) (1,6) 6 (6,5) (5,5) (4,5) (3,5) (2
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