初二历史上册第9课新文化运动导学案新人教版.docVIP

第9课 新文化运动 【课标要求】 列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 【学习目标】 1． 2． 3． 【学习重点 【学习难点 【学习过程】 本课的内容设计分为两部分：第一部分为“利矛与固盾”，第二部分为“美丽与瑕疵”。 一、利矛与固盾——《新青年》的创办 看下面四幅图片 1.依次写出上图四位历史人物的名字。 2.他们是什么运动的典型代表？这场运动的主要内容有哪些？ 二、美丽与瑕疵——新世纪的曙光 阅读材料，回答问题 1.旧道德主要指以三纲五常（三纲指父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲。五常通常指仁、义、礼、智、信）为中心的孔子之道儒家伦理学说。《新青年》在反对旧礼教、旧道德的名义下，对妇女解放问题，封建家庭问题进行了热烈的讨论，宣传了男女平等、个性解放的思想。该杂志从四卷一期起改用白话文，采取新式标点符号。? （1）思考陈独秀等人掀起的这场运动在中国产生了什么影响?? （2）结合材料说说这场运动有哪些局限性？ 2.鸦片战争后，中国萌发了向西方学习的新思潮。中国的近代化在列强的欺凌下被迫开始了艰难的发展过程：先是学习西方的先进技术，后来发展到学习西方的政治制度和思想文化。 （1）在中国人发动的重大运动中，哪个运动侧重学习西方的技术？哪个运动侧重学习西方的政治制度？哪个运动侧重学习西方的思想文化？ （2）这几次运动分