一年级语文上册《在家里》.docxVIP

3、在家里一、教学目标 ：1、认识“晚、上、送、果、笑、也”等14个生字，会写“上、下、土、个”4个生宇；认识偏旁“日、辶、竹、习、氵、扌、火、日”和笔画“丶”。 2、正确、流利地朗读短文。 3、学做尊敬长辈、热爱劳动的好孩子。 二、教学重、难点： 认字、写字以及对学生渗透德育教育。 三、课前准备 ：1、绘制一幅女孩头像； 2、要求学生在家里做一件事，体验自己的心情。 四、课时安排：? 2课时第一课时???????????????????????????????????????一、教学目标：认识“晚、上、送、果、笑、也”等14个生字，会写“上、下、土、个”4个生宇；认识偏旁“日、辶、竹、习、氵、扌、火、日”和笔画“丶”。 二、教学重点：认识“晚、上、送、果、笑、也”等14个生字。三、教学难点：会写“上、下、土、个”4个生宇。四、教学过程：（一）、游戏激趣，引入新课 ：1、猜谜语，找朋友 ：（1）连一连，找朋友： 　　　老大天天演戏　　　报纸 　　　老二每日作文　　　电灯 　　　老三千里传声　　　电视 　　　老四送来光明　　　电话 （2）这些谜底你认识吗？你是怎样认识的？ （学生结合生活中的实践谈识字。） 2、揭题 ：刚才大家猜的谜底都是平时见到的事物的名称。 大家看（出示文中插图），这幅图中也有许多事物等我们去认识呢。 引导学生观察画面，提问：这是什么地方？ 板书课题：在家里 齐读