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万以内数的减法 陈群英 教学内容：万以内数连续退位减法 教学目标: 1、能正确地笔算多位数减法, 2、会解答有关的应用题， 3、培养良好的计算习惯。 重点、难点：减法的计算法则，连续退位减法的计算方法。 教学过程： 复习， 1、口算（用口算卡片出示）。 80－7＝　　　35－8＝　　　63－4＝　　　26－7＝　 42－5＝　　　43－6＝　　　32－9＝　　　65－9＝ 2、竖式计算（学生板演）。 54－21＝　　 79－37＝　 　 65－24＝ 计算后提问：笔算减法要注意什么？ 二、新授 1、教学例题1（多媒体出示动画图片） 师：放假同学们都喜欢去旅游，在我国云南有三个美丽的地方，分别是丽江、大理和昆明。请同学们看图片上，这就是我们的行车路线，我们做飞机到昆明，然后从昆明出发。 问：我们先到的第一站是哪里？我们走了多少千米？我们距离下一站丽江还有多远？地图上标有吗？ 问：图上没有直接告诉我们大理到丽江的距离，应该怎么办呢？你从图上观 察到了什么线索？ 生：我们可以用总的路程减去第一站所走的路程，就可以知道大理到丽江的距离了。 师：老师把线路图用线段图表示出来，两个图有什么共同和不同的地方？ 师：通常我们可以用线段图的方法来解决路程或者工程等问题，图中昆明到丽江的路程被拉成了一条直线，但是这并不妨碍我们解决问题，反而使问题中的数量关系更加明了了。