上海教育版英语六年级下册Unit 7《helping others》word教案.docxVIP

Unit7 Helping others单元教学设计主备课人学校与姓名：???? ??单元整体分析?单元内容总体描述：本单元的话题是帮助他人，通过老师对学生提问关于互帮互助的问题，新增一些表扬的词汇，如：praise…for….继续学习用将来时态来表达未来将要发生的事，例：I am going to ask the gatekeeper.学情分析???本单元中要复习情态动词CAN,过去式，现在式和过去式，在这里也要再次强调，巩固记忆。难点预测：学生可能遇到困难的知识：1.will后面加动词原形。在教学中我将重点强调，让学生在大量的练习中，整体理解和记忆。2.不同时态在特定语境中的运用。尤其是一般过去式中动词的变化，不规则动词的变化一定要强调。?单元总目标?语言知识与技能：1.?能听、说、读、写核心词汇praise.2.?能用合适的句型询问他人遇到的麻烦，并描述自己能够提供哪些帮助。3.弘扬乐于助人的美德，教导学生赠人玫瑰，手有余香。过程与方法：1.以听、读、说、写等方式推动对语言的感知和理解。2.以情境对话教学为主线，在所创设的日常活动情境中运用本单元目标情感态度价值观：在分角色表演中体会学习英语的乐趣，鼓励学生在情境对话中学到乐于助人的快乐，同时体会帮助他人也是让自己快乐的途径。?教学方法与手段?1.采用游戏教学法，通过猜物游戏、分角色对话等，在游戏中调动学生的积极性，让每个学生