做智慧的父母ppt课件.pptVIP

;一、通过对孩子的沙盘、绘画作品的解读和心灵按摩手段，了解孩子当下的心理状态。;;;;;;;;;;;;主要原因：早期父母（母亲）没有给予足够的安全感和情感需求（全然的关注和爱护）。;;;关于沙盘游戏：这是在玩中释放和表达情绪（恐惧、焦虑、伤心）和情结（死亡、母亲、宠物狗）的有效手段。摆出来的过程就是疗愈的过程。 目前，根据沙盘游戏玩儿中疗愈、玩儿中开发潜能的特点，我特地在分享沙盘作品阶段创造性的引入：分享作品说出自己故事（练习说话、讲故事）、分享作品写故事（练习写作）、分享作品冥想静心训练专注力、分享作品时结合意象对话（练习想象力、并潜能开发和情商方面的训练）。必要时，采取个体和团体相结合的办法，全面了解孩子的心理状况，走进孩子的心里。 结合绘画治疗和用手感知孩子身上存留下的情绪，全方位多角度的了解孩子的当下的心理状况，给出家长一个切实可行的调整方案。如果在校方便的话，会和任课教师一起商定学校里的调整方案。为孩子后期的转化保驾护航。 ;一、当前在校孩子存在的主要问题 目前学生的心理健康状况令人堪忧。 心理问题：心理冲突，内心纠结。 焦虑(考试焦虑)、恐惧、逆反、敌对、仇恨、退缩、 自虐、自闭、抑郁、强迫…… 行为问题：在同一群体中与大多数人行为不一致，或 者超出大多数人的行为标准，并且不为周围人所接受。 厌学、逃学、说谎、多动多话、啃指甲、攻击性强、 网瘾、手机控、早恋、自虐、自闭、情绪化、人际关 系紧张、失眠 。。。;;沟通的技巧： 自己说什么不重要，孩子听到什么才是重要的。 老强调自己说得正确没有用，孩子理解到是什么意思才 重要。 用孩子听得懂的语言、语气、说话的模式，会有比较好的 效果。 改变说的方法，才有机会改变改变听的效果。没有效果的 说法，说得越多孩子越不会接受。 你可以通过改变说话的内容和方式去控制听的效果。 同样的话对不同的孩子会有不同的效果。一个孩子有反应， 不代表另一个也有。 ;“你说呢”--------亲子最佳引导语;亲子“八问” 当您的孩子犯错或遇到挫折时，您有问过下面??8个问题吗?第一个问题：“发生什么事情了?”第二个问题：“你的感觉如何?”第三个问题：“你想要怎样?”第四个问题：“那你觉得有些什么办法?”第五个问题：“这些方法的后果会怎样?”第六个问题：“你决定怎么做?”第七个问题：“你希望我做什么?”第八个问题：“结果怎样?有没有如你所料?”;谢谢大家！;;;;;;;