苏科版（新版）信息技术五年级第11课《初识Scratch》word教案.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 教学内容 第11课 《初识scratch》 教材分析 教案设计 梅灯琴 所在学校 如东县掘港小学 教学目标 知识与技能 （1）认识Scratch软件； （2）了解Scratch软件的界面和功能； （3）掌握Scratch的基本工作方式。 过程与方法 （1）学生能通过自主探究、小组交流等方式学习新知识； （2）利用知识迁移等教育规律，引导学生在学习Word的基础上自主探究并学会Scratch软件的界面和功能； （3）通过具体的程序，学生掌握Scratch的基本编程过程。 情感态度与价值观 （1）学生对Scratch软件有比较强烈的学习兴趣和愿望； （2）初步培养学生遇到困难时，主动寻找解决途径的能力。 教学重点 了解Scratch软件的界面和功能 教学难点 掌握Scratch的基本工作方式 教学准备 “初识scratch”动画、白板课件 课时安排 1课时 教 学 过 程 教学环节 教学内容 白板演示 导入 新课 师：今天，老师要给大家介绍一位新朋友，看看它是谁呢？ 运行小猫自我介绍的程序。 ?师：对，它就是Scratch。. ?师：让我们一起认识这位新朋友吧！出示课题初识scratch P1 2.认识软件 师：Scratch是一个