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家有“厌学郎” ——家长幸福课系列小学5 讲师 李丽 3.20家长课堂调查问卷反馈 8.（2）您认为孩子对学习的喜欢程度如何？ A.非常喜欢 B. 一般 C.不喜欢 小结：此次共收回问卷152份 A.34 B. 116 C.2 全国数据调查： 46%的学生对学习缺乏兴趣 33%的学生对学习表现出明显的厌恶即有厌学倾向 真正对学习持积极态度的学生仅有21% 面对这一数据，我们能做些什么  课程理念： 孩子都有向上的心，每个孩子都是天生的学习者。如何保护孩子这颗向上的心是我们每位家长都应思考的问题 分享： 1、您小时候喜欢上学么？为什么？ 2、您觉得您的孩子喜欢上学么？为什么？  视频分享：中国式教育 思考： 当孩子讨厌上学念书时，家长应先检讨一下自身有无以下行为： 　　◎ 容易生气，动不动就打骂孩子； 　　◎ 从不称赞孩子； 　　◎ 总是要求孩子考试得第一名或100分； 　　◎ 不给孩子娱乐的时间，只要孩子一打开电视，他们便会问：“功课做好了没有?为什么看电视?” 　　◎ 给孩子许多补充练习。除了学校的作业外，孩子还要做爸爸妈妈布置的家庭作业。 　　除此以外，像父母不和、家庭生活不协调、双亲外出工作等，都会影响孩子的学习情绪，使他无心念书。 听听孩子怎么说： 关于作业： 1、写不完作业不准吃饭 2、写得不认真，撕了重写。 3、有时还会额外布置作业，写不完不准玩，不准看电视。 4、听写不合格，再写50遍。 这时孩子的感受是什么？ 孩子这么说： 伤心，又要重写一遍。 特别生气，好不容易写得又被撕了。 我已经尽力了，在家长眼里怎么就这么不好 写完作业已经很累了，根本就不想做。感觉很烦。 关于成绩： 1、你班都有考100的，你怎么才考90？ 2、你怎么老和低的比，怎么不向人家好 的学习啊 ？ 3、这次考得还行，但下次还得再进步。 4、你要是考全班第一，你要什么我给你买什么。 这时孩子的感受是什么？ 听听孩子怎么说： 我觉得我都进步了。 比我考的差的妈妈都没说什么！ 我怎么做都不如别人好。 考第一太难了，算了吧，我也不要礼物了。 茫茫宇宙中，有一种神奇的生物 –这种生物不玩游戏，不聊QQ，天天就知道学习， 回回年级第一。 –这种生物可以九门功课同步学，妈妈再也不用 担心他的学习了…… –这种生物考清华，上北大，能考硕士、博士、 圣斗士，还能升级黄金、白金和水晶级 –这种生物叫做别人家的孩子…… • 学会走出思维定式 你的想法，不一定正确（到底是家长的心理现实还是孩子的真实情况？）； 你的想法，孩子不一定认可（好工作=钱多、事少、离家近）； 大脑就像电脑，关键在于“快乐芯”（不要让情绪的病毒伤害了孩子的心灵） 生活即教育，学习不仅仅是作业和考试； 知识点燃兴趣，才能带来快乐； 作业、考试只是台阶，有目标才有动力； 当你想问责孩子的成绩时，先问问自己—— 我给了孩子什么样的遗传？（孩子不是你的复制品，他只是你的一半） 6岁之前，我帮孩子养成了什么样的习惯？（懒惰是人的天性，勤奋需要培养。逆水行舟，不进则退） 我给孩子做出了什么样的榜样？（苛责孩子的家长，是在逃避自己的问题） 我是一个自欺欺人的家长吗？（自己都做不到的事情，不要苛求孩子） 如何有效地帮助孩子？ 倾听（让孩子释放情绪） 信任（把责任还给孩子） 陪伴（面对挫折孩子需要助力） 鼓励（为孩子植入信念） 健康的孩子最快乐 “非洲公主”蒂皮在纳米比亚出生，父母都是法国的摄影师。在人生的头10年里，蒂皮与父母一起，在非洲大陆上游历和生活，曾到过博茨瓦纳、津巴布韦和南非等国家。