人教八年级第15章《完全平方公式》导学案.docVIP

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人教八年级第15章《完全平方公式》导学案

完全平方公式 编写人:魏国文,审核人:八年级数学组 八年级数学上册 年月日 2)、自学检测 1、判断正误:对的画“√”,错的画“×”,并改正过来. ⑴(2a+b)2=4a2+b2 ( ) ⑵(x-y)2=x2-2xy-y2 ( ) ⑶(5a+2b)2=25a2+4b2+10ab ( ) ⑷(m+n)2=m2+mn+n2 ( ) 2、补充题型填空: (1) = (2) = (3)(4x-3y)2= (4)( )2=y2-2y+1 (5)( )2=9a2- +16b2 二、合作交流,班级展示 三、质疑解惑,拓展提升 1、思考:(a+b)2与(-a-b)2相等吗?(a-b)2与(b-a)2相等吗?(-a+b)2与(a-b)2相等吗?为什么? 2、下列各式中哪些可以运用完全平方公式计算 (1) (2) (3)(4) 3、计算:(1)(-x+2y)2; (2)(-x-y)2; (3) (4) 4、若x2+y2=6,xy=3,则(x+y)2= ,(x-y)2= 。 5、已知 ,求和 的值 四、自悟自得,分享收获 1、通过本节课的学习,你学到了什么?2、运用公式时应该注意些什么?3、你还有什么疑惑? 五、达标测试 1、判断正误:对的画“√”,错的画“×”,并改正过来 (1)(a-b)2=a2-b2; ( ) (2)(a+b)2=(-a-b)2; ( ) (3)(-a-b)2=(a+b)2=a2+2ab+b2 ( ) (5)(a-b)2=(b-a)2=b2-2ab+a2 ( ) (6)(x+)2=x2+x+ ( ) 2、计算:(1)(2x+5y)2 (2)(-2t-1)2 3、求的值,其中 选做题 1、已知,则的值是( )A、9 B、 C、18 D、 2、若 A A

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