(北师大版)五年级上册《品德与社会》教材培训PPT课件2.pptVIP

北师大版《品德与社会》五年级（上册）教材培训 一、教材分析 1.课标依据 根据《课程标准》中的规定， “知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。” “知道我国的地理位置﹑领土面积﹑海陆疆域﹑行政区划，台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。” “了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔﹑有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感 。” 本册教材从时间和空间的不同维度，以“寻根问祖”、“可爱的祖国”、“我们同有一个家”三个单元的篇幅达成《课程标准》的上述要求。 寻根问祖 ①文明的曙光 ②伟大的发明 ③杰出的智者 我们共同的祖先 坚韧不拔的 炎黄后代 与历史为伴 传递文明的纸 文明之母—— 印刷术 沟通全世界的 指南针 火药加快了人 类前进的脚步 思想家孔子 伟大的军事家 孙武 探寻古代科 学家的足迹 可爱的祖国 ①我们生息的国土 ②沿着江河走下来 绕着边境走一圈 认一认祖国政区 首都北京 三级阶梯上的国土 “多”与“少”的 思考 俯瞰祖国大地 黄河东流水 长江的诉说 我们同有一个家 ①走进民族大家庭 ②炎黄子孙的心愿 一起采集民族之花 民族一家亲 打开天山脚下的 民族之窗 游子回家 我的中国心 宝岛孩子的心愿 2.教材的特点 （1）教材的呈现方式上体现