(辽师大版)三年级信息技术上册教案 可爱的小老鼠 1.docVIP

课题 3、小小鼠标手中握老鼠 课型 新授 课时 第一课时 教 学 目 标 知识与技能：使学生了解鼠标的用途，掌握鼠标的基本操作。 过程与方法：通过直观演示的教学方法，引导学生在观察交流中掌握方法，提高技能。 情感态度与价值观：教育学生要养成良好的学习习惯。 重点 鼠标的基本操作 难点 双击、拖动鼠标的操作 课 堂 教 学 设 计 学 生 活 动 预 设 打字练习：课前5分钟打字比赛，比谁速度快，打字多。 一、导入新课： 与计算机交朋友，就要学会与计算机交流信息。如何让计算机了解我们的想法呢？鼠标会成为我们的好帮手。（板书课题） 二、学习新知： 1、认识鼠标指针 同学们知道这些都是什么吗？ 用手动一动鼠标，观察屏幕上有什么显示？ 2、学习鼠标的操作 指导学生正确握住鼠标 3、教师引导学生学习鼠标的五种操作 A讲解这种操作为指向 B引导学生指向我的电脑 图标，用食指按一下左键，讲解这种操作为单击。 C连续快速按下鼠标左键两次，讲解这种操作为双击。 D引导学生将我的电脑图标拖至屏幕下方，讲解这种操作为拖动。 E引导学生指向不同的位置按一下鼠标右键，讲解这种操作为右击。 小结本课:鼠操作5种 注意听讲，明确要求 思考本课学习要求及目的 观察、思考、 操作，看到鼠标指针 明确鼠标操作的五种方法，结合分别进行鼠标操作 熟悉鼠标的操作，明确鼠标方便控制和操纵电脑