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- 2018-09-02 发布于河北
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2016春(北师大版)三年级下品德与社会教案-地图就是一幅画
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《地图就是一幅画》教案
—多姿多彩的地图世界教学目标知识与技能:了解不同种类的地图。过程与方法:知道不同种类的地图有不同的作用。教学准备1、教师搜集一些不同种类的地图。2、课前让学生也搜集一些不同种类的地图。教学过程一、激趣导入。前两天,我在外地的哥哥来某某看我,他想自己出去看看某某市的美景,向我要地图,我在家里找出一张地图给了他,哥哥拿着地图就出发了,但他回来后对我大加埋怨,说给他的地图没用,害得他费了好的劲儿才买到一张新的地图,大家猜猜看,为什么我给他的地图会没有用呢?生发表自己的看法。师:大家的猜测都有一定的道理,那天因上班太急,慌乱中随手拿了一份,结果是一张某某省的地图(课件出示某某省地图),这张地图范围太大,没有某某市的一些道路,单位等的具体出示,那大家说说看,我哥哥又买的是什么样的地图?说说你的理由(某某市交通图,某某市旅游地图等等)师:有了这张地图,哥哥能很快找到要去的地方。二、引入新课。1.师导语:师:你或你熟悉的人在什么情况下使用过地图?师:看来地图与我们的生活息息相关,地图的历史很悠久,传说人类在发明文字以前就有地图了。请看大屏幕,课件出示:手绘金华府舆图、手绘黄河图。师:“手绘金华府舆图”
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