牛津上海版（深圳）六上Unit 3《Healthy or unhealthy》（第二课时）word教案.docVIP

牛津深圳版 英语 六年级上册 课时教学设计 课题 Healthy or unhealthy 单元 学科 英语 年级 六年级上册 学习 目标 1.区分可数名词与不可数名词。 2.学会短语的用法：（1）a lot of（2）a little 3.青少年人吃什么和做什么才能保证身体健康？ 重点 1) 2) 短语：（1）a lot of（2）a little 难点 （1）a lot of（2）a little 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Ⅰ.Warm-up 1.Greet the Ss as usual. Check the homework. 2.Have a game . 播放的视频 仔细观看视频，直观感受 视频具有很强的视觉冲击力，能吸引学生的注意力，使学生很快的融入课堂之中。 讲授新课 Ⅱ.Lead-in Step 1..Free talk 1.Do you know the healthy or the unhealthy food？ 2.What do you usually have for your meals？ Ⅲ.课文展示 T: 展示课本内容 well learn something about the summer holiday. （老师播放课文的录音） Ⅳ.Useful expression Step1老师展示一些短语 （1）a lot of：许多 a lot of=lots of 既可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词 例如： （1）They eat a lot of rice. 他们吃很多米饭。 （2）They eat a lot of vegetables. 他们吃很多蔬菜。 a lot（1）是一个很灵活的副词性短语，其意义为 “非常，很” （2）作为名词，表示“很多；多量” 例如： （1）Thanks a lot. 非常感谢。（作副词） （2）He eats a lot. 他吃的很多。（作副词） （3）I learn a lot from Tom.（作名词） 我从汤姆那学到了很多。 （4）You know a lot about English names. 有关英语姓名你知道许多.（作名词） （2）a little 一点（修饰不可数名词） little：没有（表示否定意义） 例如： （1）I have a little water. 我有一点水。 （2）We have a little bread. 我们有一点面包。 （3）I have little water.我没有水。 （4）We have little bread. 我们没有面包了。 Step2 Exercise 将下列句子翻译为英语。 他们吃很多的面包。 （2）他们很喜欢可乐。 （3）他们吃一点米饭。 （4）他们没有米饭了。 Do you know these foods？Find out them. andy ice cream egg milk fish chicken carrot grape apple orange banana water rice candy hamburger cola chocolate ice cream rice bread banana tomato c.Match milk 2. candy 3.egg 4.fish 5. banana 6.carrot 7.ice cream 8.chicken 9.water 10.orange 11.apple 12.grape 13.rice d.将下列食物与相应的单词连接起来 ice cream hamburger chocolate fish and chips bread tomato pizza sandwish cola e.将下列食物分类别。 可数名词： 不可数名词： Because they eat a lot of fruit and vegetables.They eat a lot of rice and drink a lot of water.They eat some fish，chicken and eggs.They also drink some milk.They eat a little sweet food. They often pl