初二生物下册7.1.4鸟的生殖和发育授课典案新版新人教版.docVIP

鸟的生殖和发育 课标要求 　描述鸟的生殖和发育过程。课标解读 　《鸟的生殖和发育》是八年1)描述鸟卵复杂的结构使鸟类可以在干燥的陆地上产卵、发育这些结构包括坚硬的外壳和柔软有韧性的壳膜以及气孔等；(2)说出鸟类的生殖方式是有性生殖、体内受精、卵生；(3)描述鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。生物的生殖方式是多种多样的不同生殖方式的形成体现了生物对不同环境的适应又展示了不同生物类教学目标 知识目标 　1.说出鸟卵的结构并能解释出各结构的作用。　2.描述鸟的生殖和发育的几个过程。 能力目标 　运用正确的 情感态度与价值观 　形成实事求是的科学态度和探索精神。重点难点 重点 　鸟卵的结构及各结构的作用。 难点 　鸟卵适应陆地生活环境的特征。教学准备 　1.PPT制作及视频准备。　2.学生实验材料准备：(4人/组)白瓷盘烧杯培养皿一组镊子剪子解剖针放大镜鸡蛋一个鹌鹑蛋一个。教学策略 　鸟与人类的生活密切是大家都比较熟悉的一大类群动物而鸡等家禽更是无人不晓它们通过产卵来繁殖后代基本上学生都知道鸡卵也是吃过无数但很少有学生会留意鸡卵的内部结构。本节通过对鸡卵结构的观察以小组同学合作、讨论等形式探究鸟卵的结构、讨论各部分结构案例一　　 教学过程简案教学环节 教师活动 学生活动 设计意图新课导入 　教师展示鸟的图片：世界上有近九千种鸟类它们的卵大小不一颜色各异是大自然赐给人类的艺术珍品。今天 　学生欣赏图片对鸟类学习产生兴趣。 　引起学生的学习兴趣。鸟卵的外形 　[教师展示]不同种类不同大小不同颜色的鸟卵。　问题设置：鸟卵外形上的共同点。　教师讲解：椭圆形一头钝一头稍尖。　问题设置(设问)：这样的形态对鸟卵的孵化有什么好处？　[学生活动]请一名学生向全班展示：用手掌使劲握住鸟卵(鹌鹑卵)试图把它捏碎。　教师讲解：鸟卵的外形可以均匀的分散力量使得它能承受较大的压力。　问题设置：这对鸟卵的孵化有什么好处？　[图片展示]鸵鸟 　学生按老师要求进行操作用力挤压鹌鹑卵。　学生通过活动和老师的提问进行思考或讨论。 　提供多种鸟卵让学生通过观察、比较得出所有的鸟卵都有相似的形态并且通过之后的设问引导让学生探索得出：椭圆形、一头尖一头钝的形态有利于鸟卵的产出和孵化。(续表)教学环节 教师活动 学生活动 设计意图鸟卵的外形 　　教师讲解：椭圆形使得鸟卵不会被亲鸟在孵卵时压碎。　教师讲解：鸟卵接近流线型。　问题设置：这在雌鸟产卵时有什么好处？ 　在分析鸟卵的形态时锻炼学生根据现象进行分析思考的能力(全面分析的科学素养的培养)。鸟卵的颜色 　问题设置：鸟卵五彩斑斓的颜色有什么作用？　[图片展示]鸟卵与环境相适应。　教师讲解(指图讲解)：有些种类的鸟卵的 　学生思考老师的问题并作答必要时记笔记 　保护色是之前学过的内容在这里以问题提出是锻炼学生知识迁移的能力。从卵的形态→结构的过渡 　教师讲解(图表演示)：卵的外形、颜色和花纹对卵的安全有利要想成功地孵化不仅要保证安全卵的结构还必须完整。　问题设置：卵要孵化必须确保卵内有什么结构？　教师讲解：受精卵；营养物质；保护结构等等。 　学生思考老师的问题并作答必要时记录笔记。 　对学生进行有关“假设能力”和“主动思考问题能卵壳的结构 　温水泡鸡蛋；让学生观察卵壳的变化。　问题设置：鸡蛋表面有什么变化这说明了什么？　教师讲解：有气泡冒出鸡蛋表面大约有7000个气孔。　问题设置：气泡是平均分布在卵壳表面的吗？　让学生再观察气泡在卵壳上的分布是否均匀。(如果观察结果不明显改放录像说明)　教师讲解：大多数气孔集中在卵的钝端。启发学生注意细致观察。 　学生认真观察实验结果并讨论、思考回答问题。 　进行观察能力的培养使学生养成细致观察的习惯。(续表)教学环节 教师活动 学生活动 设计意图卵 　问题设置：既然卵壳上有那么多小孔为什么卵内的物质没有流出来呢？　教师讲解：因为有卵膜的保护。　让学生观察内外卵膜和气室。指导学生用剪刀敲开卵的钝端进行观察。　教师讲解：教师指着实物讲解：卵壳、卵膜、气室。　[教师展示]把钝端的漏洞扩大然后倒置鸡蛋看看卵内物质有没有流出。　问题设置：这个现象说明什么？　教师讲解：卵膜有两层。与卵壳紧贴的是外卵膜位于内侧的是内卵膜。　问题设置：气室的作用。　教师讲解：气室外的卵壳上有很多小孔这有利于气室与外界交换空气 　学生解剖按一定顺序观察鸟卵结构可按小组讨论各结构的功能。 　学生动手能力的培养和细致观察能力的培养。卵白、卵黄、卵黄膜、胚盘 　教师讲解：观察、学习应按一定的顺序我们学完了位于鸡蛋外部的结构现在打开一个鸡蛋观察其内部结构。　问题设置：鸡蛋内部可以分为哪几个部分分别是什么？　教师讲解：有卵白、卵黄(注意纠正学生的科学用语)和胚盘。　问